昨晚，家里来了几个客人，其中一位是我们市重点初中的老师，她的先生是做生意的，还有个六年级的女儿。一家人和和美美。
中途，她的女儿在钢琴上弹了一会曲子，弹的不算好，只能说可以完整弹完。
她妈妈告诉我，孩子学习钢琴已经一年了，一个月就上两天课，给老师沟通好了，不为了考级，就只是随他喜欢，喜欢什么曲子就学什么曲子。只为了满足自己的爱好。
后来，我们又聊了聊一些教育问题，她说她女儿，考试即便没有考好，父母也从来不会吼骂她，只会陪她一起，将错题弄懂，甚至还会再找点类似的题型，让她继续做，看是否完全明白。
这样的教育让我蛮有触动。马上想到李小萌写的一本书《你好，小孩》。当时樊登还评论说，那么好的书，却起了个肯定不会火的名字，应该改名为《善意养育》。
这位朋友的养育方式，就属于善意养育。我们对孩子，表达出无条件的爱。当然，这样的爱不是溺爱，而是一种“坐在副驾驶指导孩子开车的爱，而不是替他开车。”
孩子内心充满爱，才会有更多的力量。而人天生是向好的，其余的，等他自己去发展，去开拓。
很佩服这样的养育。我平时就是太过于强势，打着为他们好的名义，把自己的经验强加给他们，但是，他们并不是我，我的好意也许对他们来说就是压抑。
这样的强势，得改。
