参考书目：《干法》[日] 稻盛和夫、
《活法》[日] 稻盛和夫
001『工作观』
学校发展陷入困局，为了走出泥泞，领导到处去学习，远的衡水，近的运城。最近，一行人杭州学习归来。出去学习，游山玩水，兼顾听课学习。经验貌似学了不少，付诸实践的不多。朝令夕改，今天刮东风，明天又吹西风，真真是"闹哄哄你方唱罢我登场"。
在我看来，我们缺的是潜心修炼:踏踏实实干活，在实践中摸索一套真正属于自己的上升之道。to want 了一千次，不如to do一次来得实惠，正所谓"睡前想了千条计，醒来依然走老路"。没有实践，想得再多也只是空想。毕竟，"实践出真知"，实践是最好的老师，凡事做了才能知道怎样可以做得更好。
002『能力观』
教学上有一个"摘桃子理论"，说的是给不同程度的学生设置不同的目标，让每个孩子踮踮脚就可以摘下头顶的果实。事实证明，这个高度既有挑战性，可以使孩子们保持足够的兴趣，又不至于因为难度过大使孩子们失去斗志。以未来能力可以达到的高度，去要求现在的自己全力以赴做到最好。但是这个高度要与你现有能力匹配，太高或太低都不合适。
003『人才观』
这世界不乏像"豹子"一样的聪明人， 在一个领域里面你要获得非常大的成功，或者说做到行业内非常领先的位置，仅有聪明是不够的，比聪明重要的是，在一个行业里面默默耕耘，并且有深挖下去的能力，这反而需要一些“迟钝”的特性。
我的学生中，聪明孩子不少，他们一点就通，一教就会，学得又快又好。还有一些孩子明显反应很慢，接受力不如前者。可是，每逢大考，你且看:高居榜首的不是那些聪明孩子，而是那些大多数人不看好的孩子。这些孩子勤奋好学，踏实肯干，通过不懈努力，最终都能取得骄人的成绩。就好像"龟兔赛跑"中，兔子跑得快，可是不知道努力，且跑且睡，乌龟看似慢，各方面都不占优势，可是它一步一步来，不敢有丝毫懈怠，终于把众人眼中的不可能变成了活生生的事实:赢得龟兔赛跑的胜利。古人有"贵人语迟"之说，看来，先祖也很看重"迟钝"的特性，懂得历经磨砺，"铁杵磨成针"。
所以，我相信，如果我们制定一个稍高于我们的实际能力的目标，并且坚持不懈，那就没有我们到达不了的明天。
