孩子和生活老师发生口角
今天又给孩子的生活老师打了个电话，问问孩子这几天在学校的情况！一听老师的声音好听的多了，估计是没有什么情绪了。
事情是这样的，上个星期天孩子放假回来，给我讲述了他在学校里和老师发生口角的事情：
孩子说：妈妈我给你说吧，俺生活老师可烦人了，
我说：怎么了孩子，生活老师怎么烦人了说来让妈妈听听。
孩子：你说我起床还没有穿上鞋的，生活老师就用不耐烦的声音给我说，把我脚边的纸捡起来，我一听到她那个不耐烦的声音就烦了，我本身心情就不好，我也可不耐烦的对老师说，我又不瞎，你不说我穿好鞋也会把它捡起来。
我说：也是的乖，刚起床就听到老师不耐烦的声音，心里就是不舒服，（先接住孩子的话，让孩子感觉出来你是和他一起的）乖你的心情不好你的生活老师知道不？
孩子：不知道
我说：老师也不知道你的心情不好，况且说不定老师也在别的房间里碰到调皮捣蛋的孩子了，心情正不好呐！这不，走到你这里看到你身边有纸片，说话的时候语气重了些。
孩子若有所思的点了点头，没有刚才那么烦了。
我接着说：以后要遇到类似的事情，先向老师表达你的情绪，给老师说明你也不开心，你这样顶撞了老师老师也不知道你心情也不好，那你给老师道歉了吗？
孩子：班主任都搬出来了，我还能不给她道歉吗？
我：孩子和老师顶嘴是不对的行为，道歉是应该！如果是老师故意拿捏你，你给妈妈说，我还不愿意她们呐！
（这时给孩子壮壮胆，因为我家孩子本身就爱替别人着想，有事情了他也愿意为同学顶着，自己一个人挨吵也不把别的同学供出来，其实这个孩子几乎没有顶撞过老师的）
孩子急忙说：没有妈，没有老师故意拿捏我，他拿捏我我也不愿意啊！
我笑说：唉吆！我儿子长大了哈！，知道保护自己了，妈妈以后还需要你保护的，还有你的姐姐！（增加孩子的责任心）
孩子自信的说：你是当然！
终于和孩子完成了一次愉快的对话，要是没有学习以前，我肯定会说：“你咋能够老师吵起来啊？叫你检捡起来不就行了吗？你咋内多事唉！回到学校找你老师给她道个歉哈！”这样说，孩子肯定会很生气，回到学校肯定还会有情绪，还会和老师顶撞，这样不就是一个恶性循环吗！？
院长的课，谁学习谁幸福！继续努力加油学习！每天进步一点点！
学习向幸福出发，不学习在痛苦里挣扎！
