先生从国家非遗高研班研修回来半个月了，半个月时间他创作出了党的创始人之一王尽美塑像。看着这形象传神之作，让我不禁提笔记录下他的创作历程。
非遗高研班布置的作业是每人自行创作一套作品，然后结合“二十大”，各小组3-5人创作一个大件作品。他们组最终确定的主题是创作革命烈士王尽美。凭创作实力，小组内一致推荐马池彬来创作，他欣然接受。 一回到家他就开始翻阅历史资料和地方志。半夜十一点还在画图纸，我顺着灯光望去，他足足画了有十几稿。有站立的，坐着沉思的，有场景的，也有局部头像特写的……让我给他提意见建议，我抽出一张场景站像：先烈背靠大山，面向红船，感觉很有意境；再就是一个王尽美同志人物坐像，感觉很端庄，就把自己的感受和想法跟他探讨。第二天的小组线上研讨，导师和各位传承人们都一致赞同那副背靠大山的场景创作。
确定初稿，他就将自己前期创作的五莲山、九仙山样稿摆入沙盘，找出伟人走过的脚印，开始着手搞人物雕像创作。搬泥巴，筹备铁丝、木棍，自己扎雕塑架。用我婆婆的话说就是，干陶艺的，木匠，铁匠，泥瓦匠能用的东西，他都能用到。看来，一个陶艺家，不具备各个手工领域的基本本领，搞创作很困难。还好，先生遗传了爷爷和父亲各自行业的基因，干起来还得心应手。一切准备就绪，他就开始了创作，从塑大形开始，再进行局部刻画，每次过去工作室看，都见他反复修改，不停的加泥减泥，自己也全身是泥。
初期的大稿，我见了很心急，这么大一块泥，塑尊先烈像，确实不容易，主要是平日的其他类创作，可以夸张，甚至可以卡通一些，关于红色文化的，特别是革命先烈的塑像，那真是来不得半点马虎。那段日子里，先生又恢复了早起晚睡的模式，回来吃着饭，也端详着手机上的王尽美画像，因为这位先烈27岁病逝，能留下的画像资料很有限，王尽美同志当年被毛主席称山东的“王大耳朵”，大耳朵是他最典型的特征。在塑这对大耳朵的过程中，先生可谓费劲心思，仔细研读资料，对照自己的耳朵反复琢磨，最终定稿塑出。那晚我睡了一觉了，他兴奋的上楼来，拿着自己塑好的头像照片给我看。此刻的他，像个兴奋的孩子，应该是沉浸在表达出自己想法的成就感中。我睁开睡眼，给他肯定的赞赏。尽管我也感觉先烈的眼神中还是缺少点什么。如果我说了，他可能今晚就不用睡了。
塑人难塑眼，一个人，最能传神的是眼睛，最关键的是能通过眼神表情，挖掘深层次人物的灵魂。先生将初稿照片找县内资深的老专家指导，大家都觉得神情需要深入刻画。他深知想塑出一个人的眼神，需要真正体会这个人的内心，那一天，他将自己关在屋子里，读着史料，跟王尽美塑像进行深度“对话”。当天黑我们吃完饭下去的时候，他整个人坐在地上，眼镜耷拉在鼻梁上，手中拿着雕塑刀，我们进去他都没听到，那种全身心投入的状态，让我感觉，应该是他基本读出来了。走近一看作品，儿子和女儿齐声说：爸爸做的好形象啊，感觉像个真人。我点点头：可以了，深进去了，快吃饭去吧。
那天，似乎感觉他是这半个月吃的最踏实的一顿饭。
原本以为这样收稿，翻模、出样就可以了。但他并没有收手，将作品反复斟酌，将作品照片跟王尽美照片反复比对，继续修整。修整到自己看不出问题了，再找市外的业内人士给点评，大家点评到没什么问题了，他才把作品照片发到非遗群，让大家再讨论，导师和小组的成员纷纷夸赞，说很好了，可以收工了。
他还是没有停下，找到自己当年大学导师方益鸣教授。当他把照片发过去，教授回过来：耳朵感觉还是大了些，喉结没有塑出。他顿时精神起来，我看了很不解，怎么别人给你指出问题，你这么高兴？他说，能给我指出问题，说明我还有可以提升的空间啊，用心塑了，不可能没有问题，关键是找到问题，去突破。突破了自己的专业才能达到新高度，艺术创作不能光靠吃老本，得保持常新……
听了先生的话，瞬间感觉自己太渺小。如果我们做教育的，也保持这种精进的业务态度，那每一个孩子，每一项研究都将是我们的“经典力作”。
