20220822日精进

【晚上好#晓瑞#20220822日精进第21天】

表现分：（自己打分，满分10分）10分

体验到：（今天的经历，情绪，和自己对话）

1、今天听平台家长赋能会感触颇多，看到了很多“别人家的孩子”，忽然间有些小低落，自己一直很精进，却在某些方面忽略了孩子的成长，每天陪伴孩子的时间很长，但质量不高，必须加油了，感恩各位家人的精彩分享，真正被赋能了。

2、今天还听老师讲《道德经》总是有一种对心的洗涤，今天重点讲了“有无”，而且告诉我们普通人在有的世界，高人在无的世界，有无相生是一种境界，外面能不能有，取决于内在能否无，“无”决定了自己这个容器的大小，要更多体验“无”的感觉。

3、晓玲老师讲到了结构化意识，擅用总量和分量，无论孩子学习还是自己参加培训学习，都需要有一个框架思维，不仅便于学习到关键内容，而且避免掉在小细节里面。需要先从框架再到细节，需要用层级和分类。

学习到：（提炼方法论）

学习也是生命影响生命

阳明心学：

13.申谕⼗家牌法-

13.

丁丑（1517年）

［背景］

1517年，正德⼗⼆年丁丑，阳明先⽣四⼗六岁。正德⼗⼀年九⽉，升督察院佥都御史，巡抚南（南安）、赣（赣州）、汀（汀州）、漳（漳州）等处。据张廷⽟等编《明史·列传第⼋⼗三》载：“当是时，南中盗贼蜂起。谢志⼭据横⽔、左溪、桶冈，池仲容据浰头，皆称王，与⼤庾陈⽈能、乐昌⾼快马、郴州龚福全等攻剽府县。⽽福建⼤帽⼭贼詹师富等⼜起。”⼗⼆年正⽉到达赣州之后，阳明先⽣便责令地⽅实施⼗家牌法。⼗家⼀牌，互相监督、互为担保，⼀家犯法，其他九家⼀同受罪。意在保证长治久安。⼆⽉，平漳寇。四⽉，班师。五⽉，⽴兵符。六⽉，疏请疏通盐法。九⽉，改受提督南、赣、汀等处军务，给棋牌，得便宜⾏事。抚谕贼巢。⼗⽉，平横⽔、桶冈诸寇。⼗⼆⽉，班师。

1517年12⽉，阳明先⽣到达江西赣州，⼀篇《申谕⼗家牌法》，正式揭开南赣治理的序幕。⾯对匪民勾结、盘根错节的境况，阳明先⽣化繁为简，仅⽤⼀年多的时间，便平定江西匪患。

[原⽂

原⽂]]

【13.1】本院所⾏⼗家牌谕[yù]，近来访得各处官吏类多视为虚⽂，不肯着实奉⾏查考，据法即当究治，尚恐未悉本院⽴法之意，故今特述所以，再⾏申谕：

凡置⼗家牌，须先将各家门⾯⼩牌挨审的实，如⼈丁若⼲，必查某丁为某官吏，或⽣员，或当某差役，习某技艺，作某⽣理，或过某房出赘，或有某残疾，及户籍⽥粮等项，俱要逐⼀查审的实。⼗家编排既定，照式造册⼀本留县，以备查考。及遇勾摄及差调等项，按册处分，更⽆躲闪脱漏。⼀县之事，如视诸掌。

每⼗家各令挨报，甲内平⽇习为偷窃及喇唬[lǎ hǔ]教唆等项不良之⼈，同具不致隐漏重⽢结状。官府为置舍旧图新簿，记其姓名，姑勿追论旧恶，令其⾃今改⾏迁善。果能改化者，为除其名。境内或有盗窃，即令此辈⾃相挨缉。若系甲内漏报，仍并治同甲之罪。⼜每⽇各家照依牌式，轮流沿门晓谕觉察。如此，即奸伪⽆所容，⽽盗贼亦可息矣。

⼗家之内，但有争讼等事，同甲即时劝解和释，如有不听劝解，恃强凌弱，及诬告他⼈者，同甲相率禀官，官府当时量加责治省发，不必收监淹滞。凡遇问理词状，但涉诬告者，仍要查究同甲不⾏劝禀之罪。⼜每⽇各家照牌互相劝谕，务令讲信修睦，息讼罢争，⽇渐开导，如此则⼩民益知争⽃之⾮，⽽词讼亦可简矣。

【13.2】凡⼗家牌式，其法甚约，其治甚⼴。有司果能着实举⾏，不但盗贼可息，词讼可简，因是⽽修之，补其偏⽽救其弊，则赋役可均；因是⽽修之，连其伍⽽制其什，则外侮可御；因是⽽修之，警其薄⽽劝其厚，则风俗可淳；因是⽽修之，导以德⽽训以学，则礼乐可兴。凡有司之有⾼才远识者，亦不必更⽴法制，其于民情⼟俗，或有未备，但循此⽽润⾊修举之，则⼀⾢之治真可以不劳⽽致。

今特略述所以⽴法之意，再⾏申告。⾔之所不能尽者，其各为我精思熟究⽽⼒⾏之。⽏徒纸上空⾔搪塞，竟成挂之虚⽂，则庶乎其可矣！

[译⽂]

本都察院所推⾏的⼗家牌法，近来查访得各地官吏等多视此法为虚⽂，不肯实实在在的奉⾏查考，依据牌法应当⽴即追究惩办，还恐怕未了解本院⽴法的愿望，所以现在特别陈述⽴法原因，再⼀次申告晓谕。

设置⼗家牌法，必须先将各家门⾯的⼩牌挨个审查的真实，如⼈丁多少，⼀定要查某⼈为什么官吏，或⽣员，或当什么差役，学习某种技艺，作什么⽣意，或到某家⼊赘，或有什么残疾，及户籍⽥地粮⾷等项，都有逐⼀进⾏审查真实。⼗个家庭编排完成后，按照制定的样式造册，⼀本留县，备⽤查考；等到遭遇拘捕传拿和差遣调⽤等项，按照造册处置分配，再没有躲藏逃脱漏⽹之⼈，⼀县的事，如视掌中。

每⼗家如今各⾃挨家上报，同甲内⽇常习惯有偷盗及喇啼教唆等不良的⼈，共同出具不致于隐瞒漏登或重复承诺书，官府为其设置弃旧图新的登记册，登记其姓名，暂时不追究以前的罪恶，令其从今以后改恶从善，如果真能改变转化的⼈，为他从登记册上除名；如果境内还有盗窃，即令这些⼈等挨个缉查，若是甲内漏报，还要⼀起治同甲之罪。

⼜每天各家依照牌式，轮流沿门告知警觉察看；这样就诡诈虚伪之⼈⽆容⾝之地，⽽盗贼为可以没有了。⼗家之内，只要有争论诉讼等事，同甲⽴刻进⾏劝导和解，如果有不听劝解，恃强凌弱及诬告他⼈的⼈，同甲相继禀告官府，官府当时就进⾏按事情轻重进⾏惩治反省，不必收⼊监狱羁押；凡是遇到审理诉状⽂书，只要涉及诬告之⼈，还要追究同甲不劝导禀告之罪。

还要每天各家照牌互相劝告晓谕，务必令其讲求诚信，谋求和睦，平息争论诉讼，⼀天⼀天进⾏开导，如此平民越来越知争⽃的错误，⽽诉论变也以减少了。

⼗家牌式，其⽅法特别简单，其管理特别⼴泛。官府如果能认真执⾏，不仅盗贼可以平息，诉讼可以减少。按此法⽽进⾏整治，就能纠正偏差改正弊端，则赋役可以均衡；按这种⽅法进⾏整治，还可以连其伍⽽制其什，可防御外国的侵略；以这种⽅法进⾏整治，还可以警告刻薄之⼈⽽劝其厚道，则风俗淳正；以这种⽅法进⾏整治，还可以导之以德⽽训之以学，则礼乐可兴起。凡是官府之⼈有⾼才远识之⼈，也不必再⽴法制，则根据民情习俗，或者没有完备，只要按此进⾏润⾊整治，则⼀⾢的治理真可以不⽤费⼼就可以达到。

听到了什么？信：治理有方，严格执行。

想到了什么？感：既设身处地为他人想，又能团结到更多人，大家一起自律，还有监督机制。

我能做什么？启：争取了解一下团队的每位家人，为他们做一个档案。

我要怎么做？动：为他们逐一做一次访问，了解大家的情况，帮助他们解决一些现实的问题。

主题研究方向：

【明日三只青蛙 】（和目标相关）

1.讲：爱磨蹭怎么办

2.学：论语和阳明心学等

3.备：千里跟读

【感恩日记】

我很感恩夫君今天为家人做饭，谢谢谢谢谢谢

我很感恩母亲为家里打扫卫生，谢谢谢谢谢谢

我很感恩各位老师给我智慧，谢谢谢谢谢谢

……

我很感恩身边的一切人