《行动起来》
朋辈督导课上，与一老师聊起读书，她的节奏是“快”，先把整本书通一遍再说；我的节奏是“慢”，一段话读了不太明白意思，就再读一遍。头天读书，感觉难啃，一番九牛二虎之力后，有点理解了，读书打卡完成了，合上书。第二天接着读时，还得再看看头天读过的内容，这种“一步三回头”的读书方式造就了我的“慢节奏”。慢就慢吧，不破窗就好！
备课亦然。会想东想西，这也想说，那也想讲，难以取舍，非要等到最后。这是恶习。
着手纠正，下午上完课，把平时积累的或视频或图片，分类整理，学习从微信下载到电脑上，再捣鼓到U盘上，成了！想起一件干一件，动起来也许就有路了。
