教育体制

今日批卷时既希望学生都做对，又担心她们被驯化了。会做这些题除了应付考试还有什么用呢？为了会做这些题，本来不擅长数学的她们绞尽了脑汁，她们本可以把精力用在更有意义的事上。学生，包括老师，都不过是维持庞大教育体制运转的一枚螺丝钉而已，而这个体制是不关心个体成长与发展的，它用单一的标准衡量所有人，个性被它所吞噬。明朝以来的科举制是它的先祖。

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