成都M23，已经完美结束。在毕业后的一周，终于坐下来，对这次担任班级总带教进行总结和反思，希望能对今后的总带教有所帮助，也希望将感谢、感动进行记录。
这次课程，收获了太多的感动，得到了来自全国各地的支持。
感谢大家的付出以及对小组成员的陪伴。
但作为总带教，需要提出在带教天团在成立过程中需要注意的问题点：
一、带教招募需提前准备：
成都作为盆地，外地伙伴来成都参加复训和担任助教，交通成本较高，外援支持力量有限，但成都M8，毕业学员人数少，开课前仅有四位（包括我和班班），所以带教人数有较大缺口。
建议：
任何一个新班结训后，班主任和带教团长，需要在短时间内激发、帮助学员完成课程毕业作业，这样才能为下一期城市班培养带教，也不会受制于带教申请要求。
二、带教任务清单：
课前：
1、建小组群、置顶：
班级开课前，按照分组信息，建小组学员群，并将五维导师陈序老师、总运营十七、班班、带教团长拉入群内，并将小组群置顶，加小组学员为好友；
2、自我介绍+学员介绍：
自定义格式，进行自我介绍，并热情召集学员进行自我介绍，用各种方式让大家快速熟悉；
3、带动课前预习：
在小组群中动员大家进入五维教练领导力小程序进行五维课程课前打卡。
发送小程序到群里-说明使用发放-每天鼓励大家分享学习进度-晒学习徽章等，不限形式
4、发送会场地址、推荐酒店、交通方式、天气情况、上课时间、联系方式等通知至群众，确保学员准时准确到达会场。
课中：
1、开课前，与总带教进行沟通确认会，明确带教的职责、工作的安排，对不确定的事宜进行提问和答疑：
1）带教身份确认：带教不是小组保姆，而是要激发学员形成自给自足的氛围，配合导师，选出小组组长，激励小组成员对付出、多承担、好好学习；
2）多抓拍小组学员学习、上课、互动、演练的照片，确保每人都有照片；
3）课堂中观察学员的参与情况和情绪，进行记录；
4）第一天晚上，激励、督促学员完成干预问卷的测评；
2、第一天中午与导师共进午餐，目的在于沟通、反馈上午学员的情况和反馈，并提出自己的问题或建议；
3、第一天下午与学员一起晚餐，并开会，让学员分享讲如何面对课程及作业，激发组长，做到小组自己的问责文化；
4、两天课程学习，鼓励学员书写感受、收获，并给予高频率的反馈；
5、作为复训生和带教，积极链接小组学员，并给予答疑；
课后：
1、一天内督促小组学员完成在线测试及课程收获文章的输出；
2、积极对小组学员的文章进行打赏、点赞及转发；
3、梳理毕业作业任务给小组成员，确保大家清晰作业要求；
4、有学员完成毕业，要及时进行鼓励、通报和宣传；
5、鼓励学员进入讲师营或教练营；
6、为有疑惑的学员进行答疑解惑。
带教工作完成一周内，完成带教总结。
以上是本次担任M23总带教过程中整理的关键事项，特此总结，为以后的活动进行经验传承。
再次感恩M23带教天团对M23课程的支持！
