一、感受
教研六部曲
1熟悉架构主题概念图
2写给家长的一封信,前期经验调查表,收集主题物做主题物展示区,制做主题墙
3看三表,检核表,进度表,评价表
4分析整合16个活动
5玩材料
6制作周计划
(2)让幼儿通过不同区角去感知,去观察
(3)区角活动多,让主题和区角相容合
二、新知
(1)教学材料提供真实物,让幼儿有充足探索问题,发现问题
(2)要及时观察幼儿的生活和学习方式
三、行动
(1)让孩子在学习中先自己解决问题,不会的老师指导
(2)区域划分
一、感受
教研六部曲
1熟悉架构主题概念图
2写给家长的一封信,前期经验调查表,收集主题物做主题物展示区,制做主题墙
3看三表,检核表,进度表,评价表
4分析整合16个活动
5玩材料
6制作周计划
(2)让幼儿通过不同区角去感知,去观察
(3)区角活动多,让主题和区角相容合
二、新知
(1)教学材料提供真实物,让幼儿有充足探索问题,发现问题
(2)要及时观察幼儿的生活和学习方式
三、行动
(1)让孩子在学习中先自己解决问题,不会的老师指导
(2)区域划分