新的一学期马上就要来临，就在今天我们春蕾所有的家人们一起相约在丹辉，启动学习模式，开始了我们一整天的培训和学习。在此非常感谢我们的薛董和菲菲园长给了我们这么好的一个学习机会，让我对“自然心教育爱”有了深刻的了解和新的认知。
一、感受：
1.每一次培训都会有不同的收获，更会有新的认知。今天老师讲的特别好，可以说精而细，让我全身心的投入其中，不过回过神来还是需要好好的捋捋今天的内容，因为细节也很重要。
2.“自然心 教育爱”秉承着一颗有爱的心去教育孩子，让孩子从小学会爱自己、爱家庭、爱小朋友、从小培养孩子的爱国精神。
3.问题应当抛给孩子去思考、探索发现并解决，这样孩子才能更好的去发挥自己的潜能。
二、新知
1.区角的规划分为两大区域：生活区可以延伸到语言区、娃娃家、扮演区、表演区。科学去可以延伸到益智区、建构区。幼儿可根据老师抛出问题去自己选择的区域中探索、发现，并说出的发现与方法分享出来。这样不但锻炼了幼儿的语言表达能力，而且让幼儿更好的去探索发现。
2.上课有固定的流程：导入、发展、总结。在导入环节要把问题抛给幼儿，不可以在导入环节进行教本课内容。导入时用实物导入是首选。
3.教研六步曲：
第一步：熟悉架构主题概念网络图。
第二步：a.写给家长的一封信。b.前期经验调查表。c.手机主题物做主题物展示区。 d.制作主题墙。
第三步：看三表（1） 检查表。（2）进度表。（3）评价表。
第四步：分析整合16个活动。
第五步：玩材料，制作操作单。
第六步：做周计划，写教案。
三、行动
1.我们要提前备好一周的课，对于这一周需要用的材料要提前准备好，并投放到各个区域。
2.老师要学会抛出问题，让幼儿自己去探索发现，并学会大胆表达和分享自己的发现。
3.打破以往的教学模式，走进我们“自然心 教育爱”新的课程模式。
