一、感悟：
1.在日常生活中给孩子建立规则，并能自觉尊守，培养孩子的专注力刺激孩子的感觉，让孩子专注做好一件事，可以把事情拆减，尽量把事情简单化，让孩子分期完成减少难度感，增进孩子的兴趣快乐感，从而可以专心完成事情，既有幸福感又有成就感。
2.对于专注力不足的孩子，可以用音乐的形式代替口令，让孩安静下来增加了幸福的快乐感，也起到了让孩子专心静地静下来。真得很棒！
二：新知：
1.对具有攻击性的孩子多观察。这类孩子的行为快于思考。如果行为对别人造成伤害或对物体造成破坏，我们应及时制止和指导，用陈述事情方式指导孩子，让孩子有同理心。
三、实践：
在日常生活中如果孩子有破坏性的行为，家长应正面指导并制止行为的发生，用陈述事实的方式让孩子产生同理心。
