杨诗云 新乡市第二十二中学
2023年7月27号上午，中原名师李朋云在河南师范大学国培计划2023年辉县市县级骨干教师初中英语培训班做了《基于个人提升的团队研修》，李朋云老师的讲座分为个人专业成长回顾、个人专业成长路径、团队研究经历回顾和团队研究路径探索四个部分。
李老师用珠海孙新老师的职业规划图导入了他的讲座，开始讲述他的成长历程和2021年中原名师李朋云工作室成立后的团队研修经验。他没有用话筒，而是把这个培训的地方当成了教室，和参训学员一起，用推心置腹交流的方式来讲述自己和团队的故事，赢得了参训学员的一致好评。
我是2021年在闺蜜梁树丽老师的推荐下加入中原名师李朋云老师的工作室参加研修活动的。这三年里，李朋云老师不仅扎扎实实开展了一系列的线上研修活动，而且在经常在微信群里给我们这些学员无私地分享了大量的资源，让我和树丽非常地感动。我从李老师工作室开展的活动中见识了李朋云老师的专业素养和能力，很是佩服。但是关于他的个人成长故事，我却知之甚少。今天通过朋云老师的讲座，让我更加全方位地了解了李朋云老师。
听完李朋云老师的讲座，我一直在想，我们应该向李朋云老师学习什么呢？
第一，要持续不断地阅读。
有人说，一个教师的成长不外乎这么几步：读万卷书，行万里路，名师指路和自己感悟。在入职的第一个五年，李老师是迷茫的，也是困惑的。也曾对自己的选择感到过困惑，思考理想工作状态到底是什么样？尝试探索如何实现职业价值？是通过阅读，书中的话治愈了他：
“无聊也许是生活不够充实，无助也许是生命过于单薄，无望也许是人生找不到方向，无趣也许是内心不够丰盈！”所以才有了他随后对自己第一个五年的职业规划：完善自己的品格，控制自己的情绪，调整好自己的心态。从而让自己扭转了教学中的不利局面。
第二个人生中的五年，在他迷茫的时候，也是阅读让他通过朱自清的话找到了方向“要把教育当目的，而不是当手段。当你对教育有着宗教般的虔诚和执着，你所遇到的困难便不再成其为困难，你所遇到的麻烦也不会成其为麻烦。你会意识到教育最宝贵的就是需要坚守，于
而言是一种使命，一种担当。”他学会了耐心，学会了等待，学会了尊重常识。
阅读一直伴随着李朋云老师21年的教育教学，也渗透着到他生活中的方方面面。不仅让他的理念发生了变化，也给他带来了飞速的成长。
第二，要有自己的思考，并把思考形成文字。
李朋云老师平时一直有记录和写反思的习惯，他说自己这次讲座是对过去21年教学心路历程的一个梳理，而这些素材均来自他的QQ空间或者是微信朋友圈。
当我们在晒旅游、晒美食、晒自家的娃、或者自家养的猫猫狗狗的时候，李朋云老师在晒自己的困惑和思考，这正是他与众不同的地方。而正是这些思考，让他不断地追求卓越，也让他在青年教师中脱颖而出。
这份思考我们还可以从他和学习伙伴王岩的学习经验中可以看出来，李朋云老师在在师大接受骨干教师培训时，会和搭档王岩分工协作，一个人记录，一个人负责整理课件打印，然后反复阅读并思考，从专家报告中细抠自己的盲点，直到自己弄明白这些理论为止。
这一点，我们从他做课题时反反复复修改13遍申报书这个细节中可以看出来，李老师一定是一个善于思考的人。
第三，要把自己置于团队之中，共修共研。
有一句话说得好，火车跑得快，全靠车头带。李朋云老师真正地打破瓶颈期，获得快速成长的一段时间是跟着中原名师肖婷老师和她与另外两位中原名师组成的联盟活动，一起研修学习这段时间。承担即成长！这期间李朋云老师承担了大量的编辑和整理工作，也让他获得了巨大的成长和提高。从2018年到2021年，他终于实现了从肖婷名师工作室骨干研修人员到中原名师的华丽转身。打破成长瓶颈，进入自己人生中的成功创造期。省级优质课一等奖，教育成果一等奖等荣誉蜂拥而至。于是便有了他的省级课题和问题链设计的精彩讲座。
独行快，众行远。在专业成长的道路上我们是需要专家引领的。因为贴地行走的一线教师需要高校教授们的理论来指导我们的实践，让我们的行走更有力量。王彩琴教授，杨晓钰教授都是李朋云名师工作室里的常驻嘉宾。正是由于有了这些专家的引领，我们才有了更大的进步和提升。
第四，要有自己的使命担当。
从李朋云老师的讲座中我们不难看出，他工作的第一个五年关注的是学生的分数和管理，第二个五年他学会了尊重常识、把教育当成了一种使命和担当，第三个五年他期待能够以更大的努力回报学校和社会对自己的培养和关怀，而第四个五年他的目标则是“引领工作室成员提高专业素养、教育教学水平和科研能力，为我省初中英语课程发展做出应有贡献”。由“小我”到“大我”，让我看到了一个中原名师的责任和担当。他是这么说的，也是这么做的。
无论个人研修还是团队研修，读、写、思、行、研都是必不可少的一环。思多久方为远见，行多久方为执着。而成就我们的不仅有思考，更有始终如一的坚持和行动，我们才能遇见更好的自己。“一身技能、一节好课、一本好书、一份反思、一个课题、一番坚持”，这“六个一”是李朋云老师给我们成长路上的忠告和建议。我愿意去践行，去坚持，让自己克服职业倦怠，用全新的姿态成长。谢谢李朋云老师！
