关于教育的“改编”思考

生活就是教育

过什么生活,便是受什么教育;过好的生活,便是受好的教育;过坏的生活,便是受坏的教育;过有目的的生活,便是受有目的的教育;过糊里糊涂的生活,便是受糊里糊涂的教育;过有组织的生活,便是受有组织的教育;过一盘散沙的生活,便是受一盘散沙的教育;过有计划的生活,便是受有计划的教育;过乱七八糟的生活,便是受乱七八糟的教育。        ——陶行知

改编:

什么班级管理,便是受什么教育;好的班级管理,便是受好的教育;坏的班级管理,便是受坏的教育;有目的的班级管理,便是受有目的的教育;糊里糊涂的班级管理,便是受糊里糊涂的教育;有组织的班级管理,便是受有组织的教育;一盘散沙的班级管理,便是受一盘散沙的教育;有计划的班级管理,便是受有计划的教育;乱七八糟的班级管理,便是受乱七八糟的教育。   

倘若我们不知道什么是好的班级管理,对比一下,是不是就知道了什么是坏的班级管理?糊里糊涂的,一盘散沙的,乱七八糟的教育就是坏的、不合格的;有目的、有组织、有计划的教育和管理,才是教育最起码的样子。

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