杨明亮工作日志10.15

辅导是教师们在教学中必不可少的一项工作，也是非常艰辛的一项工作。

有人说:“宁愿教100个好学生，而不愿意教1个差生。”这句话有一定的道理，教师们在教学中花在1个学困生身上的时间可能比花在1000个学优生身上的时间还多。

大多数教师辅导学困生的方法是课后补课。上完课后，学生完成老师的作业，老师在批改学生的作业时发现某个学生没有掌握当天学习的知识，然后单独把这个学生带到办公室，一对一地辅导，但是辅导起来很是困难，老师所付出的劳动收效甚微。