自从“双减”后，课后延时服务也遍地开花了。但是，家长真的真心接受课后延时服务吗？
首先说学生在校时间。七点半到校，住的近的学生至少七点要起床，而放学时间从原来的5.15分推迟到5.40了，学校在校时间达10个小时。对于小学生而言，在校时间的确太长了。
再说学生的学习压力。虽然说是“双减”，减轻学生负担，可是学校和教育部门还是以“两分一率”的排名来评价学校和班级，这样对老师来说还是压力，而班与班之间有差异，学生与学生之间也有差异，为了整体提高学生成绩，老师们不得不利用中午午休时间和音体美“杂课”时间给后进生补课提高。比如我们班的后进生，语文需要提高，数学英语也是需要提高的，这样，三个老师走马灯地轮换施压，有时老师一焦虑一着急难免语言暴力，那后进生更没有好的感觉了，感觉不好他更不会接近目标了。周而复始，形成恶性循环……
真是很怜悯这些个被老师盯着的学生，老师也是很无奈，老师也明白，学习是一场马拉松，不是一时考得好未来就会好。对于老师心里的差生，他如何不济，也是爸妈手心里的宝贝！
为人父母，从家长的角度出发，我真心认为我们的课后延时服务并没有收到实质性的效果，反而让更多学生对学习有了厌倦感了---对于长远的学习来说，不利！
