《教师的使命》已做过导读，今天才有时间翻开这本书。本书与2021年由张文志先生写成出版。全书共分成三个部分，分别是“辑一教育是更难的事业”“辑二...

我将返岗交流的题目定为《从“外出培训学习”说开去》，其第二个目的是试图与老师们讨论，我们为什么要持续的学习和研究？或者说，教师持续学习和研究的内...

2025年4月21日至29日，我到陕西师大进行为期九天的培训学习，根据要求和安排，外出培训学习的老师返岗后，都要进行返岗交流。 我在思考这么一个...

《从“教师外出培训学习”说开去》这一组文章，主要是围绕《道德经》第四十二章中“道生一、一生二、二生三、三生万物”，链接到教师的学习和研究，是怎么...

《从“教师外出培训学习”说开去》这一组文章，主要是围绕《道德经》第四十二章中“道生一、一生二、二生三、三生万物”，链接到教师的学习和研究，是怎么...

《从“教师外出培训学习”说开去》这一组文章，主要是围绕《道德经》第四十二章中“道生一、一生二、二生三、三生万物”，链接到教师的学习和研究，是怎么...

《道德经》第四十二章中“道生一、一生二、二生三、三生万物”，链接到教师的学习和研究，已基本谈完。现再补充一些例子，以进一步将这句话，链接到教师的...

上篇文章谈到，《道德经》“道生一、一生二、二生三、三生万物”中的“二生三”，“二生三”是一个融会贯通、触类旁通、举一反三、结构化的过程。表面上，...

上篇文章谈到，《道德经》“道生一、一生二、二生三、三生万物”中的“一生二”，特别是“二”，链接到教师的学习和研究，最明显的就是“阅读与写作”“输...