雷素敏，坚持原创分享1042天。约练收获，来访者，第1次，今天看了一个老师的分享，不由得让我想到在教育孩子的过程中，在学习上花的时间太多，孩子和家人的陪伴变少，陪伴孩子也就是这几年，过去了无法弥补，学习可以往后推一下 我首先要断舍离，自己每天的事排序整理。哪些是每天必须做的？首先做了让自己的心情不那么焦虑。有哪些事情应该舍弃，这样更有助于腾出时间陪伴孩子，积极提升自己的业务能力 自己所学的东西与教育孩子紧密结合起来，学以致用，知行合一，才能更好的教育好孩子。
本周第2次,来访者，怎么迈出下一步的行动，做好充分的准备？怎样让我所学到的心理学知识与学科知识有效地结合起来，更好地陪伴的孩子，也是我下一步需要做的课题，怎样让自己更高效的陪伴到孩子，让孩子快乐的成长，二，不想其他辅导老师那样只注重时间拉长或者让孩子苦学，没有乐乐趣，而是在玩中学，学中玩，缓解情绪。更好的在快乐中提高。
本周第3次，来访者，关于课题亮点是什么?是做课题首先要考虑的，怎么让大家一看你这个课题有可行性，这些理论能够被推广，个案不能说明问题，怎么做才能更出彩。
本周第4次，来访者，做些什么才能让学生更热爱学习，并且不感觉到是课程乏味，更开心快乐的自主学习。可以运用孩子的自我赋能。也可以运用让孩子感兴趣的话题，值得骄傲的话题和她聊聊她是怎么做的。如果游戏互动，让孩子体会到乐趣，同时和孩子建立链接。可以用讲故事……分清自己的角色是咨询师是老师。或者是家长或者是朋友，或者是良师益友。把自己的角色首先定好位才能做出相应角色该做的事情。
本周约练第5-6次。抓住要点，在短短的几个月内，要想把成绩提高，那就要抓住重点，考试容易出的是哪些点？通常初中的孩子通常是八年级出的内容多年级的九年级的词汇你做阅读理解完形填空更好的理解短文打下坚实的基础。同时扩大词汇量也是重点的内容之一。
本周第6次，家长老师必须先稳住自己，不要对成绩太在意，支持在快乐学习中的一个副产品，只是怎么让孩子更快乐，更开心地在玩中学，学中玩。
先缓解孩子的情绪，建立关系。一小步让孩子看到希望感，同时，不预设，不批评，不指责，不比较。多看到孩子们闪光的地方及时回应。和赞美孩子。把自己的菜没及时反馈给孩子。
2021-3-12 22:15
