文/那小秦

从2021走向2022，又一次站在一个时间节点，2021，这是个神奇的年份，于国，是一个时代的开始，第二个百年扬帆起航，更多的变革已在路上。大国之要，小民为基，于我这样的小个体，也有属于我的芳华与荣光。

回头再看我的2021，如果要找个关键字，想了半天，最后用了“火花”。

是的，“火花”，2021年1月份的某天，我听了一个讲座，有个新疆女孩抛出了一个问题，大意是关于生命的意义，比如说“如果此刻死去，你给世界留下了什么？”其实之前看过很多类似的讨论，但不知道为什么，就那一次突然击中了我，我顿时觉得天地辽阔，世间久远，生命的意义就在于你影响了多少人！那么，我影响了谁？我在活着的过程中赋予了生命什么样的意义？……

那么，我的2021年，从我想去远方，变成了我想去情绪和灵魂的更深处，只为找到内心的火花。

心理学家弗洛伊德说过，我们现在和未来的所有事情，其实都可以从童年和过去的经历中找到原因。还有有一个心理学家叫阿德勒，他说——决定我们自身的不是过去的经历，而是我们自己赋予经历的意义。这看上去好像是一对矛盾、相反的话，但我仔细一想，这两句话未必是“对头”。我觉得前面那句话讲的是成因，后面这句话它是在讲未来和意义。

二月，我写一篇小文，侥幸发在《湖南教育》上。梳理了孩子们的寒假作业，人们都爱春，爱春的希望，爱在春天里奋斗起航，我希望带着她们一起在春天里奔跑。

三月，我收集了一组春天里的微笑。恍惚记得这个三月格外忙碌，忙得没时间赏春伤春，忙什么呢？想了好一阵，应该是赛课，团队作战、集体智慧、反复打磨，一堂课，一个月的疯狂。几个月再反思，不知道锤炼文本的敏感还在不在，除了一张证书，其他的收获还在不在？

四月，交给活动。带着孩子们准备了一次升旗仪式，开展了一系列的阅读活动。与很多大咖来了个近距离接触，睿智可爱的魏书生，可亲可敬的桂贤娣，走心贴心的张国宏，幽默严谨的方海东……还有，远赴重庆，助力一场比赛。活动的频繁总让人放弃思考，大约在春末，总会有一场精神感冒，今年没有，也挺好啊。

五月人倍忙。回看朋友圈时各种纷繁复杂。终于读完了迟子建的《群山之巅》，满心怆然，愁肠百结，写读后感时大约是袁爷爷过世的时候，下着雨，“一世界的鹅毛大雪，谁又能听见谁的呼唤？”结尾的这句话一直萦绕于心，于是，我的世界盛满了忧伤。

六月风吹麦浪，不慌不忙，精进成长……只有是毕业季就有一点感伤，我们用了一场盛大的告别仪式，所有的一切浓缩在塑封的照片里，成为回忆的佐证。只是一个阶段的结束而已，不必说再见，未来，一定更美好。

我不知道那些工作和生活里的琐碎，算不算一点点火花，无论怎么的忙碌，都没有情绪上的崩塌。我知道，在这个过程中，我在诺言社区的所见所闻、所参与所学习的课程，正一点一滴地影响着我，我正在看向内心的更深处。

七八月，终于静下来读了几本书，《臣服实验》告诉我——“真正的臣服是勇敢地放开自我，全然拥抱当下的变化，然后，我们会看见生命所安排好的、种种超乎意料的惊喜。”我们开始接受所有的安排，但这并不是不放在心上，一如下学期的工作我一开始不喜欢，但我接受安排，尽力做到最好，我只是继续平和地生活着，继续平和地成为我自己。

就在8月18日到21日，我有三个课程交叉进行，18—20号语文湿地线上年会，19—21号王崧舟老师网络训练营，20—22号“教育行走”教师公益研修夏令营，语文湿地年会可以回看，我便只参加了开幕式直播，王崧舟老师的课程也可以当天回看，后面两天我都安排在中午和晚上。连续几天的魔鬼式学习，我深夜依旧在整理和忙碌，我家队友突然问了一句：“你学那么多，到底想要什么？”我猛然一惊，是啊，我到底想要什么，想了很久，没有答案，或许要什么不重要，重要的是，我现在在干什么！张文质老师说，你至少要认识100位非本地的教师。我开始不明白这句话，参与了才知道，与更辽阔的世界联结，与更多有趣的灵魂对话，自己也能变得广阔而有趣！

8月26日，在犹豫了几天后，我加入了“教育行走一起写吧”挑战300天的活动。我不知道能否坚持，但有个一个督促我写下去的理由，所以，接下来的新学期，我有了新的出口。

九月有点忧伤，有点期待，有点要好好做点什么的冲动。

十月依旧步履匆匆，总有些磕磕碰碰与烦恼，给彼此一点时间，把每一天当成一场冒险，于是，不停提醒自己，臣服就好！

十一月有点不讲道理，有一阵只想好好颓废，爆发就在某个时刻……也尝试了真正的颓废，然而，颓废不适合我，劳眼伤神，两败俱伤。一次次寻求解脱，一次次被治愈，一次次被打加原形，周而复如。那些过程中间，就是一点点火花，把生活隔成几段，让我们在梦与生活的缝隙之间短暂地游离，不必关心粮食与蔬菜，明天与命运。

十二月终于按下了一个暂停键，读了几本书，也带孩子们读书，也有各种各样的活动，但不再焦虑，事情来了一件件做，一点点做好，做不好也不强求，“允许自己做不好”，是生活对我最大的宽容。

2021年，我一直在寻找内心的“火花”，找到还是没找到，我自己都无法确定，外部世界都是我们自己内心的投射，终于明白“做自己”才是人生最重要的课题，真的做到了，火花闪耀，人生通透。问题就是，道理是道理，我是我。

比照一下去年立的FLAG，第一条和第三条是坚持得不错的，第二条，坚定专业主义，去解决一些平时畏惧的难题，依旧站在难题的入口处张望，或许，2022，我能迈出那一步。

结尾给我的2022列个清单，也算是新的一轮FLAG：

首先是读书。每月精读一到两本，泛读随意，但要有体系地读，不要随手拿一本丢一本。

其次是听完已经购买了的讲座和课例。积极参与各种研讨。

第三是写作，虽然不容易，但每周至少一篇完整的，1500字以上。

第四，好好爱的我的孩子，班上的孩子，尽量不发火，少发火。

做好自己，剩下的交给时间。