教育部部长陈宝生说过:家庭教育不到位,学校教育做得再好也无济于事。
特级教师李镇西说:“学校教育非常重要,但无论多么重要,都只是家庭教育的重要补充。”
教书的是老师,育人的则是父母。
韩愈有句名言:“师者,所以传道、授业、解惑也。”
包含“教”和“育”两个重要过程。
老师的职责是传授学业、解除困惑。
至于如何做人,如何为人处事,父母显然更有责任,更有推动力、影响力。
孩子和父母朝夕相处,孩子的人格发展、道德发展、心理发展等非智力因素的发展状况,更要依赖于家庭环境、家长素质。
“经师易得,人师难求”,为了让孩子成才并能成人,家长自己要成为一个优秀的“人师”——
一个追求善美的人,一个富有有趣灵魂的人,一个直立行走的独立的人。
家长自己行得端,做得正,就能将孩子引领到“人”的高地,让孩子成为德才兼备的佼佼者。
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