焦点网络初级12期杜金玲，坚持分享第72天
昨晚焦点网络初级12期第9次课了，时间过得好快，已经进行一半多了，仔细想想，收获很多。
焦点要求我们寻找“例外”，寻找成功经验，查找既存的资源和“滚雪球效应”！这些理论性的概念当时听懂了，用时都忘记了。所以，有人说焦点是好学难做的派别。而我们很多时候是因为想的太多，做的太少，看不上小的，大的又做不了。当我们从一小步开始时，又看不上生活中的小改变，小成功，其实小的改变在不断的持续发生时，会出现滚雪球效应，就会带来更大的改变，从而达到量变引起质变的效果。例如，我们班的学生在上课铃声响后，还是自由自在的嬉闹，很多次上课，都是带着生气的情绪把一堂课上完，在读书群学了方法后，我改变以前的批评方式。每当走到讲台上，我都会说“我刚才走进教室时，看见谁谁已经把语文书拿出来了，端正得坐在座位上等老师来上课。”学生们听完我的话，立即跑回自己的座位，拿出语文书坐端正。我还发现，只要孩子们注意力想分散时，立即表扬一个学生，其他的都跟着表现特好。赏识教育魔力无限呀！
焦点是一个落实尊重、希望与赋能的派别！更是好学难做的派别。尊重，意味着平等，信任，接纳，信任他，相信他，接纳他，放下上位者姿态，以平等的心交流。
“人之患，多是好为人师”，听到刘老师说这话时，我对自己充满批评，作为教师，学点教育学，动不动就教育人。其实细想想，自己的那点教育知识仅仅是大海中的一滴水，更何况，任何一种教育都不可能适合任何人。人到中年的我，还会时不时用自己走过的人生经验，去指导身边的年轻人，纵观古今中外知名人士，哪个不是吃一堑长一智的走完人生，何况，人与人的经历不同，阅历不同，我的仅仅是我的，不适合指导任何人。也许作为故事听听还是可以的。哈哈，笑自己的好为人师！慢慢沉淀沉淀沉淀下去。
焦点和我
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