37.中学生记忆发展的特点
（1）记忆容量逐渐增大，短时记忆的广度接近成人
（2）记忆的有意性加强
（3）意义识记成为主要记忆手段
（4）抽象记忆逐渐占据主导作用
38.简述如何有效地组织复习（防止遗忘的方法）
（1）及时复习和经常复习
（2）合理分配时间
（3）分散复习和集中复习相结合
（4）反复阅读和试图回忆相结合
（5）复习方式多样化
（6）运用多种感官参与复习
（7）复习数量要适当，不宜过多
（8）适当过度学习，过度学习50%
39.简述创造性的培养
（1）创设有利于创造性产生的适宜环境：
创设宽松的心理环境；给学生留有足够的选择余地；改革考试制度和考试内容
（2）培养创造性个性的塑造
保护好奇心；鼓励独立性和创新精神；注重非逻辑思维；给学生展现具有创造性的榜样；消除个体答错问题的恐惧心理
（3）开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练
发散思维的训练；推测和假设训练；自我设计训练；头脑风暴训练
40.简述影响问题解决的主要因素
（1）问题情境
（2）功能固着和心理定势
（3）原型启示
（4）原有的知识经验-迁移
（5）情绪和动机
