20211029约练挑战本周第三次 约练收获：
约练角色是来访者。
今天的话题确实困惑我一段时间，之前还纠结要不要聊一聊，昨晚中级课上再次提到行动是治愈焦虑的良药，所以看到今天两位老师明确角色的约练邀请后，勇敢的做来访者。今天的聊让我感觉到温暖和放松，突然觉得可以自己先做个长程约练，意识到想自我成长这样很有必要。
今天的约练扩大了我的视角，让我重温美好，50分钟的聊让我从迷茫到觉悟，很舒服。
感谢平台的各位老师，让我们一起提升成长。
微课收获：
孩子不爱阅读的原因主要有两种：一是小的时候阅读兴趣被扼杀，二是缺乏阅读的环境，家里没书或家人不看书。
方法一：父母消除孩子天生不爱阅读的认识，改变固有思维模式。
方法二：父母放下电子产品，改变自己，养成爱读书习惯，孩子会好奇并模仿。
方法三：父母坚持为孩子读书，为孩子讲书，慢慢孩子就会被影响和感染。
方法四：接纳孩子读各种书籍，不逼孩子读所谓有用书，不禁止孩子读所谓无用书。
