孩子第一阶段目标：
1.作息规律每天六点十五起床，晚上九点十五休息；
2.完成睡前清单和起床清单，放学后清单
3.做作业时尝试使用蕃茄钟，自己整理书包房间
完成情况：1.由于前面一半多时间是寒假期间，按时作息和睡前清单、起床清单完成比较好，但由于仪式感不强，沟通不到位他们自觉性和主动性不够，靠我督促提醒，我自己有些时候也烦躁。2.蕃茄钟使用效果不好，经常打断，作业时间预估也不准。主要是以前习惯不好和假期开始时也不够严格。
我的反思：小孩长到十岁了还真没长时间这样的情况每天关注观察和陪伴他们。真这样陪伴时，发现自己的问题和方法问题蛮大的。几个方面：1.对孩子耐心和责任心不够，一下子要求太多太高，期望太高；2.和孩子相处方式不太合适，居高临下，强制得太多，沟通不够，沟通方式场合不好，3.教育方式负面评价的多了些，鼓励和表扬欣赏少。
第二阶段目标
一、孩子目标：1.巩固严格做到睡前清单、起床清单，执行好放学清单和周末清单；
2.养成四大学习习惯：认真阅读、预习、复习、作业
3.一个主动自觉的态度
二、我的目标：改进自己的教育方式方法1.正面管教为主，及时多赞美表扬鼓励，不贴标签不评价不否定；2.约定目标规则取得共识，少强制，调动自觉性主动性；3.要有极大的耐心、爱心、宽容，用心陪伴。
