现在的手机,对孩子来说有利有弊,如何把握好这个使用的度,是很重要的。我自认为是一个自律的人,可是每天使用的手机时间也是惊人的。
要约束自己不去使用手机,这也会消耗我们的能量。所以为了减少这样的消耗,我开始管理孩子们的手机。每天在孩子们完成学习任务前,保管好她们的手机。当她们完成了学习任务后,再给她们使用手机。如果感觉孩子们使用手机有点时间多了,就跟孩子们商量,要收手机了,再给10分钟收个尾。
孩子的新事物使用能力远远超过我,很多东西我只能自叹不如。给她们一些自由的时间,让她们适度去探索。
现在的手机,对孩子来说有利有弊,如何把握好这个使用的度,是很重要的。我自认为是一个自律的人,可是每天使用的手机时间也是惊人的。
要约束自己不去使用手机,这也会消耗我们的能量。所以为了减少这样的消耗,我开始管理孩子们的手机。每天在孩子们完成学习任务前,保管好她们的手机。当她们完成了学习任务后,再给她们使用手机。如果感觉孩子们使用手机有点时间多了,就跟孩子们商量,要收手机了,再给10分钟收个尾。
孩子的新事物使用能力远远超过我,很多东西我只能自叹不如。给她们一些自由的时间,让她们适度去探索。