昨天恩泽在幼儿园和小朋友发生了比较激烈的冲突，两个男孩子为了抢一个他们都很喜欢的位置，从推搡到动手最后对方的脸被抓伤，孩子哭着来找我，脸上两片很深的抓痕。根据恩泽外强中干的性格，我想肯定是自己孩子的主要责任，但同时我意识到我没有及时的给孩子修建指甲，这才让伤势如此之深。这一次我没有扮演一个纯粹的受害者。
按照以往的惯例，我肯定会惩罚性的要他放学后跑步回家，我给他的说法是：既然有这么大的力气，那就用跑步来释放吧。可是在和主班老师聊过后，我发现恩泽已经很久没有这种攻击性行为了，今天可能是好几件事累积在一起爆发的结果，而且这大半年时间，在老师看似“无为而治”的接纳和正向引导里，他的黑暗力量已经渐渐转化成了善的一面，再者就是从孩子的社交模式里看见了我们整个大家庭人与人之间的互动方式。当看到他行为背后的动机，以及整个家庭关系对他的影响后，我理解了这个孩子。也意识到对他行为的惩罚并没有在根部做工作，需要工作的是内在。尤其是家里成人的内在，而目前我所能做的就是调整我对待他的方式，调整我和家里人的相处方式。
