童年是最快乐的时光，我的童年很快乐。我的父母对于我管制比较松，几乎没有任何限制。读书以后，父母对我的成绩是很少过问的，倒是我的大哥对我挺关心在意的。
都说长兄如父，我的长兄就是如此。小学二年级的时候，由于我的父母对我的学习从不过问，学习成绩就像古代庄稼人一样，收成靠天吃饭，可想而知我的成绩不好，老师要求留级。父亲征求长兄的意见，他不同意，于是父亲替我向老师求情。我在二年级留级一周后，走进了村小三年级教室，孤零零地坐在教室的最后面。父亲说:“老师要你好好表现，跟一段时间看看能不能跟上。”
我第一次感受到大哥给我带来的影响力，足以改变我人生初期的轨迹。那时，有点小失落，因为老师本来已令我这位留级生担任二年级的副班长了，满足了我小小的虚荣心，升入三年级，副班长就自然没了。也有点高兴，毕竟是不用留级了。
第二次感受大哥给我带来的影响，是升入初中之后。我在家乡中学报了名，读了一个月的书，被大哥办理了转学手续到了隔壁邻乡中学就读初中，因为他刚刚调往那儿教书。就这样，在大哥的掌控之下，我的人生轨迹又一次被修改。这些当然没有征询我的意见，因为我年龄太小，是还未懂事的。于是，距离虽不远，走路一天即可从老家到新学校上学，但在那个交通极其闭塞的年代里，我远离故土，远离我的那些从小玩到大的玩伴，远离从小学以来结下深厚友情的同学，而去面对一个完全陌生的环境。在周末，很多个周末，我孤独地住校，我的大哥忙着恋爱结婚生子过家庭生活，但对我的学习是从没有放松的，担心我没有时间学习而不让我担任班干。我变得有些沉默寡言，内向的标签随之而来，我变成了少数，然而我内心明白我只是孤独而已，心灵依然向往阳光。我活成了少数，有点落伍于同龄人的少数。
我开始追求挣脱他的掌控。初三毕业后，我得以顺利进入一中，我以为从此可以掌控自己的人生轨迹了，可以活成大多数了。然而现实击碎了我的梦想，尽管我不让大哥带我入学报名，他依然时不时来学校找老师了解我的成绩，然后传给我的亲戚朋友听，给我带来巨大的压力，我经常进退失据，无法安心学习。这种情况，也使我更加自暴自弃，成为同学眼里孤僻的少数。然而，即便如此，我也一直在与内心斗争、努力。
很多年来，我一直心有余悸，害怕别人的嘲笑。直到参加工作，直到后来的辞去人生的第一份工作，直到再入学校读书，直到又走上新工作岗位，直到成家、儿子的出生，我不再那么在乎别人的眼光了，我终于活成了大多数。终于活成了大多数的我，觉得自己的人生很幸运，以前所经历过的心灵洗练，正是我现在最宝贵的财富。终于活成了大多数，就是人生的另外一种方式的成功。
