2019年的暑假是我重新认识自己的假期，把自己所有的骄傲和自信击的粉碎。感谢互+兴成长计划让我真实的认识自己，感恩每一位老师和工作人员为我们乡村教师所付出的辛劳！
不知不觉中，为期两个月的培训已接近尾声，回顾这段时间的学习，感到既紧张又充实，通过这次培训，我收获很多。
首先，接触并学会应用小程序在教学中的使用，小打卡可以督促学生学习、做作业；天元督导可以用来管理班级，也可以用来听评课；聆诵可以读文章，很有意境，也可以打卡；还有小年糕、公号素材助手、找模版等等，都是王子老师推荐给我们的极简教育技术，真的是收获满满。还有梁校长分享的PPT技术，虽然以前自己也会用PPT做课件，但是这次培训以后我才知道什么是PPT，才知道如何去做一个好的课件！
王思思老师分享的《跨学科视野下的自然笔记》让我们领会了每一节课都不是单纯的语文或者数学，它是多学科在一起融会贯通的，而我们作为教者一定要在备课的时候把每一学科都渗透给我们的学生。思维导图是朱老师给我们做的精彩分享，以前我都是流于形式，并未真正意义的使用，思维导图不仅是我们教者用来教学的手段，也是学者用来学习的工具，可以增进和理解能力，还能激发学生的学习兴趣，在以后的教学中我将好好的使用思维导图。
钟老师分享的PBL教学模式是一种全新的教学模式，以学生为中心，让他们自己去分析问题、学习该问题的相关知识，从而一步步的解决问题，老师把实际生活问题作为教学材料，采用问题引导的方式，不断地激发学生去思考、探索，最终解决问题。在以后的教学中，我也会尝试使用PBL教学模式，因为它灵活多样，不受时间、空间和地域的限制，同时也是不断的提升自己，适应时代的发展。
除了四班的课我也听了时老师的课，她的课真的太吸引人了，《安的故事》都把我也带到了故事当中。希望自己在不断的努力中也能如时老师一样让所有的学生、老师都喜欢！
这次培训印象深刻的是《18岁，我可以》，真真切切的让我重温了自己的18岁，回想起初那颗火热的心，真的好想能够持守到永永远远！愿我们归来仍是少年！
这次培训所学习的是我以前都不曾了解和使用的教学工具及教学模式，真的打开了我的眼界，以前固有的教学方式和信息技术的应用已经不适合现代教育了，我如干涸的土地汲取营养一样，疯狂的学习，做笔记，想把所学的都应用到实际教学中。
这次培训收获很多，但也有不足之处。首先，对知识的理解不够透彻，思维导图和PBL教学模式还不能熟练应用，另外别的班级的课程没有全部听完，失去了与其他老师交流的机会！
这个夏天，因为有互+兴成长计划的陪伴而丰富多彩，因对更多的知识的渴望而与五湖四海的同行相识，也因着学习而感叹“落后就要挨打”，所以我们生命不息，学习不止！
