于洁老师在《我就想做班主任》一书中写道：“一个有理想的人，不是超凡脱俗不食人间烟火，而是在每日繁杂的琐事中，能够抬头看看天上的流云，感受一下风在脸上停留的某一瞬间；一个有理想的人，是在每日单调的一碗白米饭边放上一枝红玫瑰；一个有理想的人，自觉地避开负能量，找到频道相同的人，一路前行。”让我深受触动。
社会上似乎大家都认同老师是一样崇高的职业，班主任更是肩负着最重要的育人职责。但是往往当了几年，甚至几十年的老师们老师们，有些并不这么想。
我在几所学校里面任职过，每一所学校里都有那些充满激情的老师们，当然也免不了有一些意气消沉的老教师们。
在办公室里经常会听到这些老师们的抱怨声，吐槽声。说什么现在当老师越来越没意思了，说什么现在的工作很琐碎很没劲，说什么就算有班主任补贴，也不想当班主任了，班主任又苦又累，又要面对各种麻烦家长，还不如当个普通的课，任老师上完自己的那节课，拍拍屁股就走了。学生有事找自己，就说一声你去找班主任，就解决了，什么责任都不会追究到自己的头上。
是呀，当班主任的责任大，与学生相处的时间多，与家长沟通的机会多。如果我们像于洁老师这样换角度去想一想，做班主任的那些坏处其实都是好处。
把遇到的困难都当做研究的题材，把遇到的麻烦都当做是人生的修行，多想办法，多从不同渠道汲取经验，让自己不断强大起来，而非原地踏步。
最终，犹如登山者登上了峰顶，一切美景尽收眼底。想到收获了与学生的情谊，家长的信任，以及自己那越来越开阔的心境。此时，便尝到了当班主任的幸福滋味。
