收获假如你是教师，学生犯了错怎么办？是单一的进行思想教育，还是用惩罚的方式让学生付出“代价”？以前，我总是习惯性地用惩罚的方式来处理学生的犯错问题，认为这就是对他的教育了。
读了《勿以惩罚替代教育》一文，对自己的处理方式有了新的认识:自己不是在做教育工作，是在“执法”。
教育要培养尊重他人、敢于承担责任的人。如果我们处理犯错的学生，让其他人不能意识到引以为戒的话，那就失去了意义。假如让那些没有犯错的学生产生逃避责任的意识或者藐视他人的想法，那我们的惩罚就是失败的。
教育不应该以惩罚替代教育。
学生来到学校仅仅只是为了跟老师学习文化知识吗？其实不是这样的，学生在学校里更多地是养成各种良好的行为习惯，能够自觉地遵守各种秩序和纪律。
作为教育工作者，首先要给学生明确遵守秩序的意义；其次训练遵守秩序的能力；再次，让学生品味遵守秩序的美德；最后教师鼓励学生创造秩序美的行为。
沈丽新老师认为，所有的教，都应该发生在事前，不能事后用各种严厉的“训”来替代。
孩子缺乏意志力怎么办？答案只有一个:培养。
美国心理学家凯利·麦格尼格尔教授说:“意志力是一种不断进化的能力，是每个人都有的本能。”也就是说，学生本身具有意志力，只是很多时候处于睡眠期，需要教师寻找合适的契机激活沉睡的意志力。我们可以通过一些活动培养他们的意志力，开展一些意志力训练课程，不断培养、提升他们的意志力。
