这几天，发现一个奇怪的现象——班级好同学每天用帽子把自己捂得严严实实的，只露出一小块脸，眼睛也只能看见一半，活脱脱一个夜间出行的盗窃犯。
多次观察都是如此，我就把孩子喊过来询问情况：韩x，你怎么啦？怎么在班里还戴着帽子？
“老师，我，我头发剪的太难看了，怕别人看见，就戴帽子了。”
原来如此！
“来，摘掉脑子我看看有多难看。”
韩同学很难为情地摘下帽子。我一看，不难看呀：“乖乖，这头发剪的不赖呀，标标准准一个精神小伙，咋就难看了呢？别戴帽子了，戴的跟入室抢劫的盗窃犯似的，很难看。你的审美有问题吧，这发型真的很好看。摘下帽子！”
“老师，我，我不想摘下帽子。”这孩子还是不愿意。
“韩x，其实，即使头发剪的不好看，你正常表现，也没有人天天盯着你的发型看，你剪的再好看，也没有天天盯着欣赏。好看不好看，也就是自己的内心感受，别人没有那么多时间关注你。戴着帽子反而会引起众多的关注，这样的做法，实在是得不偿失。”
孩子听我说完，还是没能转变。
我说，走，咱们把帽子摘掉，我陪你回班级试试看，有几个人关注你的发型。孩子摘下帽子，很难为情地回了班级，事实证明，除了两三个孩子看他一眼，其余同学一点也没反应。
孩子把帽子摘掉了，没有引起任何轰动效应，其实。好看难看都是自己的内心在作祟，没有几个人有更多精力放在别人身上。
可是，一节课还没过去，我发现那孩子又把帽子戴上了，捂得严严实实。
唉，我现在也不知道该怎么做了，到底是不是该让孩子把帽子摘下来？
戴帽子孩子的背影图
戴帽子孩子正面图
