点评文章：我为什么要开课教老师学教育专业写作？
作者：立德名师 韦成继
【我要学习】
1.题目信息量大，是内容的高度凝练：我为什么要开课教老师学教育专业写作？人物（谁）包含主体客体：我、教师，做什么？作为主体以开课教授，作为客体要学写作，明确范围：教育专业方面，为什么？引发关注，从文章中寻找原因。
在标题党泛滥的今天，看到这样的题目，我个人很喜欢这样明明白白的表述。
2.文章架构好。总分结构，脉络清晰，从现实问题快速切题，“为什么写？写什么？如何写？”三个部分相互关联，架构合理，层次井然，逻辑性强。
3.内容使人知且使人信。韦老师深谙写作之道，观点明确且有自己的见解，例子典型，旁征博引，又能从身边事写起，接地气，很走心。文后的写作课课程提纲，顺理成章的出来，没有植入感，因为文章“使人知”，“使人信”，秉承助人态度，诚意满满。
4.文章编排方式下了功夫，配图讲究，图文相得益彰，字体大小的变化与加重处理，增加了悦读性，读起来很舒服，方便速读，也方便回看。
5.文章已经超越了“教写作”本身，金句频出，折射人生哲理、工作追求和生活感悟。是有情怀的教育人，做着我想做却总在犹豫拖拉没做到的事。学习，致敬！
一点建议：可以加一点自己的例子。“可以解决你为什么写？写什么？怎么写？三个核心问题”这一句话该改为：可以解决你“”为什么写、写什么、怎么写“”三个核心问题。个人见解，仅供参考。
用文字和你在生命深处相遇，很高兴读你的文章，很敬佩同行的专业规划与教育行动，向你学习！点评仅代表我当下的读后感悟，欢迎交流。我是8月点评官吕莹。（9/12）
