教学目标
本课是第一单元第三课，学生在第二课时种了凤仙花，大部分凤仙花都已发芽。
发芽的凤仙花
其它种子
本课学习目标是：1.通过展示交流引领学生找到种子没有萌发的原因；2.种子萌发先长根，再长茎和叶，根总是向下生长；3.知道根能够吸收水分、矿物质以及固定植物的作用；4.设计实验证明根能吸收水分。
教学反思
1.在展示自己凤仙花的环节，孩子们对没有发芽的原因总结得很全面，这得益于孩子们对种子的观察和记录。并对比其他发芽的种子，找到自己种子未发芽的原因，惊喜于孩子们的眼睛和思考力。课后也对这些同学做了奖励——把我的凤仙花苗移栽给他们！
学生的种子部分发芽
2.在理解“根总是向下生长”时，大部分孩子未做观察杯，提问：“赞成种子无论怎样摆放，根总是朝下生长观点的举手。”大部分孩子都未举手。由此可以看出孩子们未观察到根的生长，也没有这样的前认知。最后通过观察老师的观察杯和视频介绍，才明白根的生长。
3.本堂课最大的不足之处是，未提前做好“根的吸水”实验。所以在第一个班上课未从实验中观察根的作用，只能用视频来了解。要提前一周把实验材料准备好！！！
