第一次听说火星爷爷是看了他在TED的演讲《向没有借东西》，看完之后脑洞大开，竟然还有这样的创意，一打听才知道，火星爷爷是在台湾很有名的创意大师，最会讲故事的成人，这次火星爷爷推出的课程当然也不能错过，在2017年9月份开始学习系统的8节课，让你轻轻松松的成为创意达人，未来很多事情都可能被机器人取代，但对于创意及心灵类的事情，机器人可能还无法取代。
第一节课就给我们提出了一个问题，是什么阻碍了创新，如何突破？
我们都喜欢给自己贴标签，但错误的标签会让你动弹不得，我们需要撕掉别人或自己给自己的标签，我们学习要有“空”杯心态，反思自己确实给自己贴了很多标签，你不擅言谈，比较内向，不适合管理等等，这其实是给了我们一个暗示，你不可以越过这些界限。正确的方法应该学习老外，往自己脸上贴“金”，撕掉负面的，不好的标签，用正能量的标签激励和鼓励自己。
创新对于个人和企业都是需要的，如沃尔玛成为最平价的超市，亚马逊成为最便捷的购书网站，它们都运用了“IDEA”。因此我们要打破定见和框架，若所做的事都是和别人一样只能被埋没，因为一样等于普通，你的第一个想法别人都能想到的，年轻人有好点子也要有胆子，不然别人也不会知晓你的创意。火星爷爷给我们展示了一些例子，如儿童的CT室做成了梦幻般的感觉，可以挤出像一朵玫瑰花的洗面奶，超级可爱的糖果等，创意真的是让你有非凡的惊喜体验，你会不停的发出“WOW”。
回想一下自己是否做过什么事给别人带来惊喜体验，好像没有，因此从现在开始，需要学会SOP（Surprise Of Experience）。我们要有灵感，需要向人类学家一样去观察，对于客户的需求需要去分析，采用的工具为“3S”--实际用途，想要获得的好处，想避开的痛苦。通过这个工具，我们可以最大化的满足需求。
第二节课，火星爷爷提出如何用IPOD流程来发想创意
Insight一个值得解决的问题，Problem定义关键痛点，Option给出方案，Design 设计最小可行原则，比如ipad怎么IPOD，gogoro电机车怎么IPOD，google怎么IPOD，amazon go怎么IPOD。Ipo展开图如何画，我们可以问几个问题？拿来做什么？在什么场合用？遇到什么问题？怎么解决？搭配什么一起用？
火星爷爷告诉我们与生活结合的知识最容易内化，从观察你自己的身受心法的开始，我们要慢慢变成眼睛睁开的盲人，那如何锻炼观察力？主题式观察，趋势观察法，独到观点。我们要学会建立观察清单。
第三节课关于如何透过问题产生Insight
Why是释放神灯精灵的魔咒，比如生活中我们可以问为什么柜子是方的？柜子也可以是弯曲的，灭火器也可以是带轮的，铅笔可以穿上衣服，香烟盒上牙齿掉光，电热器可以是恐龙造型，电动车可以折叠起来，有创意的闹钟，可以印出天气预报的烤面包机。
有个游戏:猜猜谁的父亲年纪最大?不能直接问数字，大小，因此我们在发想创意时，小心隧道效应（把你指引到某个方向）
第四节课火星爷爷的创新手法1：把“不能”变成“能”
你有思考不能的习惯吗？巴菲特的合伙人查理提到的一个很重要的思维模式--逆向思考，只有这样你的创意才可能呈现出，才能顺利解决一些困扰多时的问题。
比如眼镜不能做什么？Google翻译眼镜就展现了，手表不能做什么？定位通话手表就发明了，手机不能做什么？苹果智能手机就出现了，吸尘器不能做什么？360无死角手提吸尘器就制作出了，银行不能做什么？自动取款机就出现了，麦当劳不能做什么？速食产业就出现了，游泳池不能做什么？抽气式家庭游泳池就展示了，拉面不能做什么？心经拉面就创造出了，汽车不能做什么？无人驾驶就出来了，卖座的动画不能做什么？迪士尼的动画片就创造出来了。
当我们思维枯寂，没有灵感，不妨从反面想想，不能是等待被唤醒的睡美人。
从现在开始，我们也可以发展不能清单，让限制成为你的起跑线，让不可能的任务把你变成“英雄”。
第五节课，火星爷爷的创新手法2化“没有”为“有”
最伟大的创意其实是爱，火车上有什么？火车上没有什么？先给出海量点子，从中找出好点子。火车上没有餐厅，豪宅，泳池等等，那我们是否可以把这些放入火车中，有机会可以去巴黎，日本坐坐火车，你会惊叹眼前的一切。
跟没有借东西，可以乱借，也可以主题借，如便当没有什么？冰棒没有什么？椅子没有什么？订书机没有什么？大白没有什么？
有的东西很少怎么办？那我们需要创造出来，需要把“有”极大化。如google的logo怎么跟没有借东西，跟雕塑艺术，舞蹈艺术，油画艺术借东西。
第六节课，火星爷爷的创新手法3 改写规则
游戏：如何最快找出少哪张扑克牌？移动两根火柴，排出最大数字，不断改写规则会扩大差距。纸飞机如何飞的最远，发微信，烧掉。
如何玩其他人的规则不会赢，那就改写规则，永远去想规则的反面。我们需要发展相反的清单。
第七节课，火星爷爷的创意四合院和创意copy图
眼镜的创意四合院，洗衣机的创意四合院，闹钟的创意四合院
从三种需求面向得到四种创意点子。
创造性模仿工具：copy图，创造性模仿三段式：守破离
正向copy:别人做什么，我做什么
近亲繁殖：我做什么，加码做
反向copy:别人不做，我做
自我反叛：本来不做，开始做
第八节课，火星爷爷的彩色六天使思考法
运用6种不同思考角色来发想创意
可能自己平时对创新产品不关注，就算知道有些新事物产生了，但也是看看而已，通过上完火星爷爷的创意课，知道了原来创新也有规律可循，以后再面对一些新新事物，可以从不同角度去思考它们属于哪类创新，运用了什么原则。
