焦点解决督导的流程(一)
一、督导前的准备
在正式督导会谈之前，可请受督导者填写一份焦点解决督导前的自陈问卷。
二、正向的开场
督导者在开始就集探讨‘’成功性‘’与‘’可能性‘’的主体：直接肯定、间接赞赏能更为快速地建立以受督导者能力、资源与长处为焦点的督导气氛及合作的督导关系。
三、督导目标的设定
常用方式有：双方共同合作讨论；目标要正向、可控、具体可行、动态描述；运用包含两个正向选项的正向选择问句来询受督导者；督导者需要以一种尊重的方式提醒受督导者对未来可能会有挫折开始有些准备与学习；受督导者原有的另一个目标可以成为受督导者愿意改进或是解答自己困惑的媒介；督导者应根据受督导者目前的需求与专业的发展阶段，提出一个假设性的目标，并与受督导者检核这个目标是否适合他。
