家人们：
周末好！
属于小葵花小学生活的第一个十一假期就这样结束了，同学们又回到了校园，走进教室。说实话头天教研的时候，一年级的老师都在预测，假期开学孩子们估计会像进入小学的第一天，什么规则啊，上课习惯啊，都已经忘的净光光。
谁知，孩子们给我们一个大惊喜，大部分孩子都能够跟上节奏，投入到学习中去。这又何尝不是自我的成长呢！
十一过后，我们就开始使用秋冬季作息时间，中午休息的时间缩短到了，但我们依然会督促孩子每天中午稍作休息，这样下午才能精神饱满的去迎接新的挑战。
语文课程
我们的拼音已全部学完，接下来会进入反复刻意练习阶段。孩子在家拼读拼音时，家人应该发现了，还有部分孩子声母，韵母，整体认读音节的认读上还不能达到张嘴就说。这对以后的识字学习上会有一定的影响，但家人不用担心与焦虑，拼音单元的学习目的，就是会认，会读，只要通过家校共同关注，刻意练习，它是可以攻克的。
至于孩子达到灵活运用它是需要一年级，乃至二年级反复使用，练习中巩固的。我们现阶段首要任务是能够让孩子认识每一个拼音字宝宝，认识它们的长相，知道它们的名字。
如果你想在家帮助孩子训练，我建议和孩子一起制作一张张单独的声母，韵母，整体认读卡片。晚上，周末和孩子以游戏的方式刷读卡片，加深孩子对字母宝宝的认识。
如在陪伴中遇到问题，可私信我，我们一起想办法解决！
家庭作业
家庭作业，是孩子与老师之间的一项约定，家长只要做到督促与关注，而不用包办与参与。因此，班级群里的家庭作业会在孩子适应了记作业的方法后，不再在群中发作业。如有家长怕孩子记不住，记不全，可以私信问我作业。但切记，让孩子先写，你负责检查他是否记对作业，遗漏作业，而不能包办直接告诉孩子什么作业。因为学会记作业，也是他学习的一部分。
最初想着是拿个记作业本，每天抄写家庭作业。但试用了一段时间，孩子们抄写的太慢，太占用他们的时间，只得暂停。
因为我们的作业格式比较单一，一般情况下都是复习中午练字的内容，因此我又尝试，用书上圈写，脑子记忆来记作业。本周刚刚开始试用，孩子们会出现忘记，或漏写，这都是正常的。如果孩子是无意的出现忘记或漏写，第二天我会抽空让学生补出来，放学时，再单独提醒并让孩子重复说一遍家庭作业。如果孩子是故意不写作业，只要实话实说，认识到错误，补出作业就好，但如果一而再，再而三，我会让孩子留校补出作业，这也算是对他的小小惩罚，请家人理解并支持。
阅读习惯
家人们，阅读不是一时的事情，而是一种长期的习惯。只有保持阅读的连贯性和持续性，才能培养孩子的阅读习惯。这件事虽不能一时显现出效果，却会使学生终身受益。
孩子们的阅读量，不是很乐观，需要家人们每天抽时间督促陪伴孩子读。我们在学校里每天中午一本绘本共读是孩子最安静，最投入的时间，一定要用更多的故事喂养我们的小葵花哦！
当然还需要提供健康有趣的阅读书籍。下面推荐给大家一些绘本，可以给孩子适当囤些“精神食粮”哦！
绘本系列：
1.《艾玛系列》
2.《青蛙弗罗格系列》
3.《玛蒂娜系列》
4.《宫西达也恐龙系列》
5《聪明豆绘本系列》
6.《心灵教科书绘本系列》
7.《暖房子经典绘本系列》
桥梁书：
1.《不一祥的卡梅拉系列》
2.《神奇校车系列》
3.《派老头和捣蛋猫系列》
4.《我爱阅读红黄蓝系列》
5.《彼得兔经典系列》
如有不明白的地方可以私信我哦！
温馨提醒：
1.天气渐渐变冷，孩子早起就会成为一个难题。晚上早睡，才能保证第二天早起，一定要保证孩子周日至周四晚上早点休息。
2.让孩子在家写完作业及时整理书包，周日下午和孩子一起把周一要带的东西摆放在一起，周一早上不慌乱，好的习惯需要从点滴开始。
3.小葵花如果遇到学科，或在校生活中的任何问题，请及时与我们沟通。只有我们相互不猜忌，相互理解，支持，孩子才会快乐成长。
相信种子 相信岁月
向日葵教室的守护者
2023.10.14日
