兔兔老师幼儿导图大师课第17-18课亲子复盘

主题：情感共鸣

姓名：馨日

日期：20241027

课堂积分：

收获与启发：

课下没来得及输出越到后面越难输出，基本忘得差不多了，加上这两天情绪也有点过山车，惊吓也不小，不过记住了先完成再完美，有一点收获就输出一点的收获。

找到描述跟心情有关的更多的词语或者用动作来表达，不仅激发了孩子们的兴趣和想像也充满了乐趣，太欢乐了，也给我启发当词汇量不够或找不到精准的词语来表达内心的感受时也可以用动作，用上我们的肢体语言来辅助。愉悦跟欢笑，欢笑会发出咯咯咯的声音，悲伤，孩子们大都用了哭泣的动作或表情呈现，老师引导了说悲伤不一定都会哭出来而是内在的一种情绪更多的是内在的感受而不是外在的表现，两者间有些关联也有一些微妙的不同。能理解能体会他人的感受并不是要跟他做出相同的动作，只是去理解去体会这是情感共鸣。让我明白孩子现在的艰难处境我不是跟他一样陷进去而是能看见他的艰难处境能够理解她的痛苦。《风》也是在这节课上才有了更深的体会，是自然和谐的美，不是对抗，既能温和温柔也可以有无穷的力量。

课后作业，孩子不愿点评，我猜更多的是不自信，在乎他人的评价，对自己也不满意。