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大家好，我是Maco.
想必小伙伴们都听说了吧？
10月23日，全国人大常委会投票通过了《家庭教育促进法》，这是中国第一部关于家庭教育的专门立法。
“子不教，父之过”，这一传统文化理念将上升到法律层面，以后家长要依法带娃。
《家庭教育促进法》的落地，家长不再是简单意义上的监护人，而是要为孩子做好榜样，真正成为孩子的第一任老师。
在此之前，我们过去把“家庭教育”作为学生课堂的延伸，家长帮助老师检查家庭作业等等，但是，“家庭教育”的定义，并不是这么简单。
学校教育和家庭教育，其实是两个不同的方面，学校教育是孩子学习知识的，而家庭教育在培养孩子在人格成长和亲情发展方面，起着不可代替的作用。
家庭教育和学校教育，两者缺一不可。
全国人大常委会法工委社会法室主任郭林茂指出，促进法的颁布：
“彰显家庭教育的重要地位和作用，将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来，真正实现学校教育和家庭教育相互配合。”
但是，一些家长或者是监护人对家庭教育的责任意识并不强，存在“养而不教”的现象。
据全国妇联家庭教育状况调查显示，超过50%的家长不知道怎样教育孩子。
不少家长有不同程度的育儿焦虑，过分注重学习，缺乏对子女思想品德、行为习惯和劳动、体育等能力的培养。
前几天，“985博士妈妈被女儿写作业逼哭”这则新闻上了热搜，受到了网友的“围观”热议。
被孩子“气哭”的家长恐怕不止这位博士妈妈吧？
另外，孩子因为家庭教育不当，诱发心理问题及过激行为也是屡见不鲜。
很多家长在进行家庭教育的时候，经常会忽略家庭教育和儿童心理之间的关系。
每一个孩子的成长过程，既有普遍的规律性，也有独特的差异性。要想对孩子开展合适的家庭教育，首先需要了解孩子普遍的心理规律。
适合的家庭教育应当遵循孩子的心理发展规律才能行之得当。
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家庭教育在儿童成长中的作用是不言而喻的。
有人说，每一个优秀的孩子都不是天上诞生的奇迹，而是一颗有迹可寻的果实。
高尔基说：
“单单爱孩子，这是母鸡也会做的事情，可是善于教养他们，却是一桩伟大的公共事业。”
其实，孩子的起跑线是家长，注重家庭教育的家长，孩子各方面都会比较优秀。
总之，家庭教育问题已经上升到法律层面，国家和社会为家庭提供指导、支持和服务，作为父母，也需要好好学习，天天向上，争取早日成为“合格”家长。
养育孩子，是为人父母的一场修行。
尽管父母难当，但如今有法律为准绳，有国家和社会为家庭教育赋能，相信越来越多的父母会从迷茫走出，成为深谙家庭教育的智慧家长。
