《论语》先进篇
11.4 子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说。”
孔子说：“颜回不是对我有帮助的人，他对我说的话没有不心悦诚服的。”
要理解这章，首先要看这个“说”字。
“说”通“悦”，跟“学而时习之，不亦说乎”一样。
为什么孔子说颜回“于吾言无所不说”呢？
因为对孔子说的，颜回会马上去“学而时习之”，所以会“无所不说”。
《论语》前面的章节也有提到，颜回“闻一知十”，对孔子说的话“不违如愚”，“回虽不敏，请事斯语”。
这些都是在说，一方面颜回的悟性很高，孔子说的，他“秒懂”了，而且还会照着去做，学而时习之，所以会不亦说乎。
到这里，我们就理解了颜回为什么会“说”的原因，因为颜回学得好，学会了，而且学了就去做。
但是为什么孔子却说，回非助我者也？
因为孔子还有更大层面的考虑。
孔子说的，颜回一听就懂了，自然就不会再发问了，那么没懂的人，就没有机会理解更多了。
孔子要教的不止是颜回一人，还有众多弟子，甚至后世儒生。
颜回秒懂，不发问，自然就不能让其他弟子受益，所以孔子说，回非助我者也。
回看《论语》，颜回发问的地方很少，而子贡发问的地方却很多，因为颜回闻一知十，子贡只能闻一知二，子贡自然问题会更多。
从这个层面来说子贡对孔子的助力更多。
这章孔子是在肯定颜回，同时侧面反映了孔子的启发式教育理念。
对老师来说，教育不是灌输，要时刻关注学生的问题，引导和启发。
对学生来说，也要善于发问，这是在解答自己的疑惑，也是在帮助他人学习。
