2.有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。
4-5岁幼儿对特别感兴趣的事和物仍然会出现情绪“失控”的现象,他们会本能地有情绪的反应,甚至是强烈的反应。这个时候,教师仍然需要对幼儿予以安慰并加以提醒。因为4-5岁的幼儿已具有了移情能力,能将自己置身于他人处境,设身处地地为他人着想,当教师在说明事情的原委、帮助他们分析问题以后,他们的情绪会逐渐平静下来。
2.有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。
4-5岁幼儿对特别感兴趣的事和物仍然会出现情绪“失控”的现象,他们会本能地有情绪的反应,甚至是强烈的反应。这个时候,教师仍然需要对幼儿予以安慰并加以提醒。因为4-5岁的幼儿已具有了移情能力,能将自己置身于他人处境,设身处地地为他人着想,当教师在说明事情的原委、帮助他们分析问题以后,他们的情绪会逐渐平静下来。