202-燕子【1期2班】刻意练习Day15：
原文：
如今，我一听见“嗡儿，嗡儿”的声音，脑子里便显出一弯残月来，黄黄的，像一瓣香蕉似的吊在那棵榆树梢上；院子里是朦朦胧胧的，露水正顺着草根往上爬；一个灰发的老人在那里摇纺车，身下垫一块蒲团，一条腿屈着，一条腿压在纺车底杆上，那车轮儿转得像一片雾，又像一团梦，分明又是一盘磁音带了，唱着低低的、无穷无尽的乡曲……这老人，就是我的母亲，一个没有文化的、普普通通的山地小脚女人。
背景阅读资料：https://shimo.im/docs/AktKwgLEusIy4SeY/ 《(节选纺车声声)母亲—贾平凹》
【分析】
1、原文运用通感的手法，第一句话通过声音的回忆，忆起当年的某一个特殊场景。并通过听觉、视觉的五感描写，以及比喻、拟人等修辞，描绘出这一场景。
2、第二句话引出人物，通过老人的一系列动作描写，用细节介绍了老人正在“摇纺车”这个情景。
3、车轮儿转得像雾、像梦，像磁带，一系列比喻，将回忆拉回到现实。最终水落石出——这个老人，是我的母亲。
【刻意练习】
如今，我一看见这条晨光下波光粼粼的河流，脑子里便显出一抹红霞来，红红的，像一个巨大的熟透了的香橙挂在那弯天空中；水塘边是朦朦胧胧的，鱼儿还躲在水底的水草下；一个满头灰白的老人在那里洗衣裳，膝盖弯曲着跪在石板上，身子压下来，驼着背，一只手拽着衣服的一角，一只手反复来回揉搓，那衣服被揉搓的笑出了声，像是童年的一首歌，又像昨日的一个梦，分明又是一幅画了，画着熟悉的、或明或暗的童年生活……
这老人，就是我奶奶，一个没有文化的、普普通通的、从小就做了童养媳的小脚女人。
【对比思考】写的是记忆中奶奶带着我一起在水塘边洗衣裳的片段。记忆中，都是特别早的早晨，奶奶半跪在那里，她洗衣裳一定是要把衣服放在鼻下闻一闻，直到闻到衣服的清香才作罢。永远怀念奶奶。
