下午运动回家的路上，
少年问起我今天感觉怎样？
我回答都在按时间计划完成。
锻炼、听微课、读书、做早餐、午餐、午休，空时回回微信。
少年接着说：
“我感觉今天时间利用上面有待改进。”
“睡眠时间多了！”
原来上午运动后加午餐后，
少年感觉还有倦意，
于是就说想睡会儿，
结果睡了近一小时。
中间我只是稍作提醒，
没有使劲叫他，
放心让他睡，
相信他休息好后学习效率会更高。
（果然，
因为这样的调整，
上午少年觉得最难的数学自己独立完成，
还发感慨说，
其实概念弄懂了，
题目一点不难！”
“为什么呢？怎么改进呢？”
“把窗户打开，透透气就精神了！”
挺有觉察力的嘛！
把体验的机会留给孩子自己。
