今天和另外一个班级的老师商量做一次测试。我们班的学生分为两组，先给A组的学生发了试卷，B组的学生连解方程都不会，给他试卷做什么呢，于是我就让他们过11页的那个例题，4道解方程，有两三个同学以前就会解方程，所以很轻松的就过关了，剩下的有十七八个就杵在那里。
陆陆续续的，他们也都尝试着做做了，但还是有五个学生就是什么也不做什么也不学，满脸的不在乎，看着就让人心里很不是滋味。
这帮学生是他们不曾享受过学习上成功的滋味。他们不想学习，抗拒学习。甚至是抱团搞破坏，而这个团体又比较大。
把大部分的精力都用在这些孩子的身上，对其他孩子是一种不公平，对整个教学上来说也是不恰当的，因为最终的效果可能最后为零。
