在大学的众多课程里我还是比较期待和喜欢我的专业课程大学语文。听老师讲《黍离》，其中，"知我者，谓我心忧；不知我者谓我何求。"这是众人皆醉我独醒的尴尬，是心智高于常人者的悲哀，是知音难觅之憾，是陈子昂的"前无古人，后无来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下"！故人活一世，洒脱一些，又何妨？。明月美酒般的唐诗，在《秋兴八首》中品得其味，香茗清风般的宋词在《定风波．莫听穿林打叶声》寻得踪影。来到了魏老师的课堂上，在学习小说《红楼梦．林黛玉进贾府》中写了宏伟壮观的贾府，至高无上的贾母，泼辣能干的王熙凤，而对黛玉的描写，处处表现她的"步步留心，时时在意"，敬小慎微的态度，表现了她"寄人篱下"的心境。

大学语文课才是我理想中的课，相比之前死记硬背，枯燥无味的语文学习，大学语文才算得上真正的进入了文字文化的世界。一篇文章，一段文字。一组成语。不应该只是仅仅的去了解它的字面意思和墨守成规的引用，应更多的从它产生的背景，丰富多彩的经历和经典的引用去认识。每一首流传千古的诗和词，都讲述着它们各自的历史故事。魏老师的语文课让我有着前所未有的极致体验。

回想这段时间，在语文课上，语文老师声情并茂精彩的讲解，让我仿佛置身于其中，并通过精美的插画和细致的描述从循规蹈矩的书本文字走进了另一个世界，如果继续深入了解的话，会发现，书本上的知识也会开拓广阔的视野。自从学习大学语文的课程之后，真的有培养自己的阅读兴趣，从而也喜欢上了诗词，小说，。也买了一些纸质版的书，如：《人间词话》,《徐志摩传》,《红楼梦》等等，如果读史可以使人明智的话，那么诗词可以培养人的美感。诗词它读起来朗朗上口，一气呵成，读完后总会让人流连忘返，心生欢喜。闲暇之余，也可模仿着写一些诗词，一是检阅自己的阅读成果；二是培养写作诗词的能力；三是陶冶情操。自从学习大学语文课程之后，喜欢收集美词佳句的兴趣达到了前所未有的高潮。比如我每天都会摘抄人民日报和央视频出土的美到窒息的文案于我的笔记本里，如最近摘抄的"愿你纵踩淤泥，也要心向光明"。会特意挑一些文辞优美的纪录片观看，如《航拍中国》,《河西走廊》等不仅开阔了我的眼界，也被那文字所展现的力量深深震撼，那些时刻，我能深切的感受到鲁迅先生弃医从文不懈的决定。很庆幸在这青春懵懂，迷茫的时期里，在大学语文课上我找到了想要一直坚持下去的一件事﹣﹣阅读，正所言，读万里书，行万里路；读百书，品百味人生。

一学期的大学语文课程虽结束了但学习语文和阅读的脚步却不会由此止步，激情浓烈的学习才刚刚开始，待我临摹的诗词能供人观赏，所写文章能辞藻华丽，语言优美，言之有物之时，便是我在大学语文课上学有所成之日。

  大学语文很美，它不是路过，不匆匆，是拾遗，是本真，是心中明灯。