环境会说话

环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是一种"隐性课程"，具有不可低估的教育作用。为幼儿打造适合他们的环境，我们肩负使命。

高瞻课程对环境这个领域有独特的见解

将空间划分成适合特定游戏类型的清晰界定的不同兴趣区

选择幼儿可以理解的区域名称

建立兴趣区之间的视觉分界线

在制作教室平面图时，注意考虑物质环境中的固定元素和兴趣区内部以及兴趣区之间的物质流动

设计适应多种类型游戏的兴趣区

全年根据需求，不断调整兴趣区