以前试卷评讲,完全凭感觉,或者学生提出他们的难点进行讲解。昨天借了一位同事的试卷,发现有好多值得学习的地方,她的试卷用了很多颜色标注,红笔是解题关键句子或单词或上下文的提示的勾画,并标注了题号,荧光笔是需要让孩子们积累的短语或需要记录的词汇,黑笔是学生典型错误的方式。这次大家作文普遍得分不高,可能是同学们对图表题不太熟悉,她又专门针对作文做了一份练习的作文handout,让我对试卷评讲有了新的认识。








以前试卷评讲,完全凭感觉,或者学生提出他们的难点进行讲解。昨天借了一位同事的试卷,发现有好多值得学习的地方,她的试卷用了很多颜色标注,红笔是解题关键句子或单词或上下文的提示的勾画,并标注了题号,荧光笔是需要让孩子们积累的短语或需要记录的词汇,黑笔是学生典型错误的方式。这次大家作文普遍得分不高,可能是同学们对图表题不太熟悉,她又专门针对作文做了一份练习的作文handout,让我对试卷评讲有了新的认识。