《学习的真相》8:学习就是平时好好说话

        语文是好好学习的最基础、最重要的学科,必须学好语文,将语文的学习融入到具体的生活中,最简单的方式就是好好说话。

      好好说话在具体生活中的表现,具体包含3个:

      1.讲道理

       父母、老师是否经常同小孩讲道理,如何有效讲道理,就需要逻辑清晰、措词毫无歧义的认真将道理讲清楚。

       对讲道理也是有要求的,要逻辑清晰、措词毫无歧义,也是前面提到,学习最基础是识字,需讲文字的含义、使用的场合搞清楚,才会将道理讲清楚而且没有歧义。

       经常挺佩服一些人,能将一些道理深入浅出的表达出来,就是比较深厚的文字功底了。林清玄写的文字,就是朴实、典雅,容易理解,让你从他文字中感受到文字的力量及启发,其实就是讲道理的高手。

        当然我们都是平常人,还是要将语文好好学好,还迸发出重新买一本《新华字典》,每天读读文字,加深对不同的文字理解,才能很好使用好。现在写文字或说话的过程,经常会词穷,看来还是从基础的基础入手,从文字入手,每天重新学习,对文字进行基本功打好,将语文好好学习,才会真正学习好。

        当然以前无意识到语文学习的重要性,忽略了文字的基础,还是要好好补回来,让学习成为日常、让学习更加有效。

      2.朗读

       好好说话同朗读关联是否有点惊讶呢?原来父母能给小孩的最好的语文教育的朗读。每一个小孩一出生同父母接触最多,原来父母从小对小孩的朗读,为小孩的语文学习打好坚实的基础。

       朗读是有效健脑活动,提高大脑皮层的运算速度,不断提升脑子的运转速度。朗读是人类历史上最便宜、最有效的益智活动。

       朗读对小孩影响原来那么深入,看来之前听说怀孕的时候,胎教过程母亲对小孩的经常朗读不同的内容,出生后也经常抱着小孩不同读读书,对小孩的影响那么深远。虽然自己无小孩,无同小孩朗读过。不过也听过从小有同小孩朗读、无同小孩,也看到他们在语文成绩及学习力方面的还是有差异的。

       对于父母们,无论小孩的大小,还是要讲朗读作为家里每天必做的亲子活动,除了提升亲子关系,也提升小孩的语文水平、说话水平。

       而我虽然无小孩,而自己讲话水平比较一般,看来也要把每天朗读作为日常。作者提到16岁之前要强制保证小孩每天1小时朗读,我们成人也要讲朗读1小时作为每天的标配。

      3.复述

       复述就是所看、所听用自己语言表达出来。复述可以随时随地进行,过程需要对重点提炼。复述具体在表现在不同的场合:

      (1)日常沟通或工作场合:有时对于他人说的内容,不确定是否是那个意思,讲对方所讲的内容复述一次,同对方的确认一次,才能更好了解对方的意思,更好沟通及执行。例如同领导沟通,领导安排任务,对他说的任务进行复述确认,避免理解错,所做的同领导不同而浪费时间及无做好。

       (2)对所看的内容复述:去看画展、话剧、电影、旅游等,对所看的对他人介绍也是一个复述的过程;看了一本书,对书中内容写书评或用一句话表达出来,也是复述过程。复述可以应用在日常的生活过程的方面方面,复述的过程也是将所看的转化为自己内在知识过程、助力自己成长。

      (3)复述也是教的一种方式,费曼学习法提到以教为学,将所学的通过复述方式去教人,也提升学习力。记得之前泰国一个很出名的记录小片,说到一个出生在一个贫困家庭小孩成功考入名牌大学,成为高管过程,同她读小学的时候,放学过去到妈妈摊位,将每天所学内容教妈妈一次,就是复述的过程,小时候的形成复述的习惯,为她的学习打好坚实基础。即使起点低,也成就不一样的人生。

         学习是否很有意思呢?同语文、同文字、同好好说话也关联在一起,好好说话也同沟通、讲道理、同朗读、同复述关联一起,从这些小细节做好,慢慢积累,就会提升学习力、开拓自己不一样的人生。

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