读完管建刚老师的《一线带班》之后，我发现我在之前在教学中走了很多弯路。这也更加深了我的紧迫感，让我尽快把管老师的书趁着闲暇时间看完，然后一步一步去落实、去尝试。因此，我把其中觉得非常适用的的方法一条一条简洁记录下来，标上页码。如果不清楚这个方法的具体做法的话，可以再去详细地看，如果管老师的方法有不太适合地方，我也会去稍加调整。

管老师在书中重点介绍班级管理的七方面：抓开头、抓家长、抓时间、抓作业、抓基础、抓常态课和抓复习。而在这其中每方面管老师都详细讲述了他如何计划、组织、管理和执行每一个阶段的目标。每一章节的例子很详实，步骤很清晰，内容既全面又实用。因此，对于我们新手老师来说是不可多得的执行秘籍，读完就能上手操作……

管老师对我的启发非常多，现在和大家分享我印象最深的几点：

1.抓基础方面。比如抓桌兜、书包，抓作业的书写，抓默写，抓课文朗读、背诵、课外阅读。我列举其中一个例子，如在抄写词语方面，管老师的方法是要让学生学会检查，并且想出了处罚措施。如果抄写黑板上的词语错一个就全部词语罚写一遍，错十个就全部罚十遍，他用这种方法后孩子们的态度立马就端正了过来，我也试用了这种方法，觉得非常好。我们班平时批改课本时候错一堆的学生，当我说出这个方法的时候，他竟然一个都没错。看起来还是态度问题。

2.抓常态课方面。常态课和教研课、观摩课不同，它是实实在在的，更是日复一日需要面对的，怎么抓常态课呢？管老师给出了六条建议和方法。研究教材，参考教参等都重要，还要训练学生“听课”的能力。板书也要精心设计。

3.个人管理方面：管老师每日写计划、写反思、抓零碎的时间……对我的启发也很大。

4.在打开学生心灵方面：管老师积极给予学生温暖。如：办公室常备创可贴、饼干、糖果和衣服等等。

总之，看完这本书，我受益匪浅，也希望对大家有用。