第一天读这本书，我就被书中的文字吸引。
读到：亲子教养的核心价值观在于你和孩子之间的关系。如果把人比作植物，关系就是土壤。关系支持和滋养着孩子，让孩子得以成长（或抑制成长）。
这段文字让我联想到之前看到过的一段话，人与人之间最重要的就是关系，也就是关系第一。我们一直在注意与学生之间的关系构建，可是我确实忽略了与儿子之间进行关系的勾连。每天回到家后，累得只想躺平。面对精力旺盛的儿子，强打起精神陪玩。却忽略了儿子可能也会被我的情绪所感染。
读到：孩子常会勾起我们内心旧有的感受，导致我们面对孩子时，不小心就因为那些被勾起的情绪而产生反应。
我想起了一句话：不幸的童年需要一生去治愈。当孩子出现问题的时候，会让我们回忆起儿时面临的情况，于是把父母对我们的做法，无声无息地投射到孩子身上。
今天读的是第一章《亲子教养的传承》
读到：我们很容易对自己的情绪反应，立即作出判断或假设的而没有考虑到那可能是因为当下发生的事情太勾起了过往的记忆。
的确，当儿子调皮捣蛋的时候，我内心便不自觉地发脾气，好似有股气流蹭的就蹦入了我的脑门，让我想要逃离，于是我开始沮丧甚至是恐慌。看了这一章我才发现，原来不是儿子触发了我，而是过往的经历唤醒了我深藏心底的感受。
读到：每个人都是这样，我们先释放暗藏在心底的悲伤，才能够释放内心的爱。
我们潜意识里都被过往支配着，小时候的记忆虽然不清楚，可是那些过往却深入骨髓。当我渴望抽离时，我们的行为又会不自觉地影响孩子，从而恶性循环，导致孩子长大后也会出现这样的情绪感受。看了这一章我才知道，我们一定要注意自己的感受，并进行反思，只有察觉到了内心深处暗含的悲伤，才能够把对孩子的爱意传递下去。
读到：我们如何看待自己，以及我们对孩子的反应负起多少责任，是亲子教养的关键。
我习惯于用“好”“坏”“调皮”等字眼评判孩子，而孩子也认同了我对他的评判，从而儿子更多的行为与我的评判越来越接近。这让我恐惧，我真正要做的是避免评判孩子，赞赏儿子所付出的努力，平和而坚定地养育他。
今天读的是第三章《孩子的成长环境》
“哦，我们有家啊，只是没有地方安置这个家而已。”
居无定所不是没有家，有家人的陪伴才是家！夜晚阅读到这一句话，让我不禁陷入沉思…家不是大房子，不是高档家具，不是豪华汽车，是家人！
“重点不是家庭结构，而是我们如何相处”
孩子的成长更多的取决于所接收到的爱，而不是家庭成员的多少或者家庭是否破裂。即使是单亲家庭只要父母给予孩子诸多的爱，父母的关系不是剑拔弩张或者各自组成新家庭后老死不相往来，对孩子的成长是没有影响的。如果辅以一些客观条件，譬如：经济状况，教育程度等，只会发展的更好。相反，即使是一个成员完备的家庭，如果父母关系不好，孩子每天成长在一个破碎的关系氛围里，也不会得到好的成长，所以不要说什么为了孩子才不离婚这类不理智的话语并且不要将问题归因于他人。
