满堂问,话痨似的讲课,大概是所有语文老师的通病。
如何真正避免呢?
能否从提出一两个主问题开始?能否从培养小老师代自己开始?
或许都不是,应如程翔老师所言,把课堂重心由我怎么教转变为学生怎么学才是关键!也就是说要真正做到学生为主体,学生是课堂的主人公,老师千万不能越俎代庖!
说易做难,慢慢尝试吧,尽管很难很难!
满堂问,话痨似的讲课,大概是所有语文老师的通病。
如何真正避免呢?
能否从提出一两个主问题开始?能否从培养小老师代自己开始?
或许都不是,应如程翔老师所言,把课堂重心由我怎么教转变为学生怎么学才是关键!也就是说要真正做到学生为主体,学生是课堂的主人公,老师千万不能越俎代庖!
说易做难,慢慢尝试吧,尽管很难很难!