从昨晚到今晚，我的状态就真的是总书记说的“撸起袖子加油干”了，只是还应该换个词——加班干，要不然活儿怎么能干得完呢!
昨晚加班看完月考试卷已经是晚上七点了。反正晚饭也吃了，人还在学校，那就加班批作文吧。其实昨晚收上来的作文是昨天下午现让学生誊抄的。我说过，草稿早就编好了，只是没时间誊写。昨天下午一个午练家两节作文课，我让学生誊抄作文，我去实验室阅卷。大课间我出来透透气喝口水，顺便到班里一看，学生竟然在做数学，很多学生没誊抄完作文就做上数学题了，甚至有点作文连写都没写。一问，原来数学老师去阅卷前给孩子们布置了满满的作业。我就纳闷，下午连节数学课都没有，大中午布置这么多作业干什么？可是没办法了，我的课已经都让数学题占去了。第四节我还有延时，于是一到五点，我就拿着好几本试卷回教室去阅了，因为那样我可以顺便看着孩子们誊抄作文，否则一下午四节课就全被数学题占走了。就这样，从下午1:50到5:30我在实验室拼命忙着阅卷，5:00到5:30我边阅卷便看着孩子们誊抄作文。放学收上作文我又赶紧回了实验室。
晚上阅完卷吃饭，吃完饭回到办公室我马上坐下批阅作文，批到八点半多时已经批阅了26本，我这次下班回家。
今天早读加第一节课又开始忙活着给学生订正同步练习册，还把孩子们都出错的地方再次讲解，便订正讲解便看着他们做。第二节课到第四节课我则是批同步，上课批阅，下课拿着不合格的作业继续找学生改正。忙得连水都没工夫喝。第五节课我则是继续领学生补后来的专项训练本。已经顾不得让学生自己动脑筋写了，所有练笔都是我给他们片段让他们抄，听写专区则是直接让他们抄词语，就这样一节课也补不上两次，他们写得太慢了。下午早到校，午练接着补。课间继续讨要没交上来的同步练习册。没课的时间继续批，继续让学生查漏补缺。第二节把月考试卷发下去让他们完成作业后自己改，最后一节延时先收起专项训练本，然后我开始讲试卷。放学后匆匆从外面买点饭，吃过接着回办公室继续加班批作业。终于，到8:30时，剩下的作文全批完了，收上来的同步练习册全查、批完了，专项训练全潦潦草草批完了。规整好那些需要明天返工和继续查漏补缺的，我的心里终于轻松了不少。
这两天真的是快连喘气的工夫都没了。明天上午还有活，那就是找那几个特能拖拉的继续催要作业。不过催上来的可能性不大，上课时间留时间看着他们写，他们也坚决不干，一节课写不了十个八个的字。对这些学生我一直想放过他们，让他们以读书来代替学习，但班主任不让，而且这些孩子也不看书。到明天看看说吧，收上几本批基本，实在不交的也没办法。
这两天庆幸的就是没学新课，省下备课时间来拼命批作业补常规了。
加完班，我开玩笑得对一起留下加班的几个人说，要是我们每天这样忙活，绝对落不下这么多活，这不一两天时间我们把不可能干完的活也忙活得差不多了，结果他们的要真这样这日子没法过了。连刚上班的小姑娘也说这两天感觉累垮了。
是的，撸起袖子加班干能拼完觉得不可能完成的活儿，但是不能经常这样干，否则谁都承受不住。只是加班之余，想到学生这两天拼命补的一些东西，恐怕写了些啥孩子们自己也未必知道。时间花的没价值，可惜了。
